三、结构化面试常见题型
1 、自我认知
2 、人际沟通
3 、组织管理
4 、应急应变
5 、综合分析
6 、教育教学
四、自我认知类真题及解答
(一)自我认知类题目要展现的内容
1 、这个岗位是适合我的
2 、我是适合这个岗位的
(二)自我认知类题目的解题方法
自我梳理+职位梳理=二者匹配
(三)答题原则与技巧
1. 自我认知与职业匹配——投射性
职位需要什么,我就有什么
2. 虚实相合:用虚词更要用实词、准确打击 多举例子,用事实、数据说话
3. 注意发掘自己的特质:人无我有、人有我优
真实可信,情感打动
4. 注意言语的表达方式
(四)真题解析
1 、有2 个名额的优秀教师评选,你会怎么做?
【思路点拨】此题属于考察教师职业积极性的问题,面对优秀教师的评选,看考生是否能够
积极争取,以及如何面对竞争中的压力和可能的失败,因此是一道典型的自我认知类的题目。
对于此题可从说明意义——阐释态度——自我梳理——总结提升的思路进行回答。
【参考答案】
(说明意义)开展优秀教师评选能够加强教师队伍建设, 提高广大教职工的工作积极性;对于个人,也有利于精进专业水平、增加工作热忱。
(阐释态度)遇到有2 个名额的优秀教师评选,虽然名额有限,但这也是对自己能力的一次审核。我会本着积极的态度参加评选,客观全面的展现自己平日里的工作成绩。
(自我梳理)在评选过程中,我会展示自己的专业素质和教学水平。在工作中,我一直
秉承着对学生耐心和教学认真的态度、努力提升自己的教学水平,在过去的教师生涯中,我
一直爱岗敬业,勤勤恳恳,上课前备学生备教材,课堂中采用新课改倡导下的新型教学观,
课后及时自我总结。平时积极向老教师请教,交流经验,和学生以及同事之间建立了融洽的
关系。所以,我相信自己有实力参加优秀教师的评选。
(总结提升)美国教育家波斯纳曾提出过“教师的成长=经验+反思”,通过这次评选,
我会对过去的自己及时多方面的总结和提升。荣誉只能说明过去,不论有没有评选上,我都
会继续高标准来要求自己,始终以学习者的心态在专业上丰富知识储备,多向模范教师学,爱工作爱学生,做一位有爱心,耐心和责任心的好老师。
2 、你最喜欢的电视节目是什么,为什么?
【思路点拨】对于“你最喜欢的 XXX ”都是属于自我认知类题目中关于价值观的问题。在回答这一类问题的时候,一定要注意树立积极向上的价值观,并且要和教师岗位相结合。这类问题的答题思路一般都可以用是什么——为什么——怎么做来进行解答。
【参考答案】
(是什么)我最喜欢的电视节目是最近热播的《爸爸去哪儿》,这是一档真人秀亲子互
节目。节目将视角对准亲子关系,五位明星爸爸跟子女进行亲子互动的真人秀。通过明星带
孩子的能力,并向观众传递正能量,让更多的人更加重视亲子之间交流与互动。我喜欢这个
节目的原因有很多。
(为什么)首先,这个节目趣味性高,爸爸去哪儿是明星爸爸与子女的真实相处的写照,
孩子们在节目中孩子们天真可爱的表现,会让我们获得一种愉悦感。同时节目也让我们对一
些社会现象进行反思,在节目中,我们发现父亲相对于母亲照顾孩子来说,更加的笨拙。有
相关的研究表明婴幼儿时期以母亲的教育为主,小学阶段父母的责任各半。而上了初中以后,
母亲的影响力下降,父亲的影响力变大。如果在儿童成长过程中父教缺失,对儿童心理的和
智力的发展都会造成不良影响。
(怎么做)最重要的一点是,看这个节目可以从中获得教育孩子的经验,吸取别人的亲
子教育的好方法。一般来说可以与孩子互帮互助,并尊重孩子个性,这样的家长更有利于孩
子成长。家长在进行亲子教育的时候要特别有耐心的,给孩子说明做事,做人的道理,同时
给孩子树立好的榜样。另外在于孩子进行沟通时,应该从孩子的视角看待问题,真正的了解
自己孩子的想法。在亲子教育中,要善于引导孩子用积极的眼光看待事物,即使是看起来坏
的东西,也可以找到它积极的一面。
第二讲 人际沟通类
一、人际沟通类答题思路
态度——原因——化解——避免
二、沟通维度
领导、同事、学生、家长
三、真题解析
1 、家长说你教的不好,怎么办?
【思路点拨】此题的矛盾主体面向的是家长,注意在态度上不能急躁,尊重家长,反思自己,
心平气和的解决问题。
【参考答案】
(态度)面对家长的如此说法,作为老师,心理难免会有一些难过。但不能因为家长的
一些看法,影响到自己的正常教学工作,更不能将消极的情绪带到工作中来。如果我是这位
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