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国培感悟与反思
陕西咸阳乾县阳峪镇董占娥
着要把握学前教育发展的趋势、了解儿童学习与发展的规律，学 习学前教育领域的新知识、新理论和新方法，拓展我们的专业知识结 构的宗旨，非常荣幸的我与来咸阳市各个县的骨干教师的培养对象等 聚会在一起一一咸阳市“国培计划（2013）陕西农村幼儿园转岗教师 保教技能培训计划。在为期十几天的学习时间里，接受了来师范大学 里的专家团队和省一级示范幼儿园的园长及一线骨干教师专家的指 导，感受颇多，既开阔了眼界和思维，许多疑问也在专家、教授那里 得到了解决，收获很大。
咸阳市职业技术学院为我们这次的培训提供了一个优质的教学 团队，都是在不同的学科领域内颇有建树的专家、学者。各位专家、 教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深 入浅出，可谓是异彩纷呈。我佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩 服他们知识的渊博。这次培训内容丰富，学术水平高，充溢着对新教 育理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。不同风格 的老师讲课，让我们每一天都听到不同类型的讲座，每一天都能感受 到思想火花的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都是 而对不同风格的优秀教师，每一天都能听到权威专家不同课型的讲 座，每一天都能感受到思想火花的碰撞。作为一线教师的我，有以下 几点感悟：
一、培训学习，提高认识
课堂上，专家们精彩的讲座一次次激起我内心的感应， 更激起我的反思。在这种理论和实践的对话中，我收获着专家们思想 的精髓，理论的精华。以前没有更好地了解现在教育的现状和教师成 长方面的情况，对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。通过此次 培训，我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更 宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育 教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，才能适应教育发展对 我们教师的要求。
二、聆听讲座，夯实基础
听了教授的讲座，我进一步体会到了参与式教学的重要性。 知道教师组织活动的能力对于课堂参与式教学的意义。在教学中，多 创造互动机会，让幼儿与幼儿互动，教师与幼儿互动，激发幼儿学习 兴趣，提高学习效率。语言艺术中的趣味性不容忽视，因为幼儿天生 活泼好动，需要有趣的东西来吸引他们，带有趣味性的语言更能吸引 他们的注意力，幼儿的注意力集中了，就能更好地进行教学，达到事 半功倍的效果。其次，教师要将自己的课堂语言“说准、说清、说精、 说好”。
三、享受教育，收获快乐
学习是辛苦劳累的，但是让我获得了快乐。我懂得了只有不断 地为自己充电，才能适应现代化的教学模式。大家都知道要想给幼儿 一碗水你必须有一桶水，现在的一桶水已经不能满足需求，我们要给 孩子们注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断
地反思，及时将自己的经验记录下来。在整理中思考，在行动中研究, 这将是我必生追求的目标。
四、着眼未来，自我反思
在枯燥的教学环境中，抱怨远远多于收获。听了专家教授们的讲 座，我突然发现面前有一扇敞开的门，那就是奋斗之门。只有不断超 越，不断奋斗，我才能让希望变成现实，让无奈变成收获。我是一名 快乐的教师，我是一名优秀的幼儿教师，这是我今后奋斗的目标。其 次我还要提高能力。毕业时，觉得自己的水平如有一桶水。在不断的 教学与懒惰下，我发现那点儿知识与