小班音乐游戏：袋鼠.doc

音乐游戏：袋鼠
活动目标：
● 熟悉歌曲旋律和节奏，理解歌词内容，初步学唱歌曲。
● 两人一组按节拍协调地做蹦跳步，能根据音乐变化表现游戏情节。
● 感知小袋鼠和妈妈之间的亲情，增强保护动物的意识。
活动准备：
袋鼠图片、音乐
袋鼠妈妈的头饰一个，袋鼠的头饰若干，狼头饰若干
活动过程：
出示图片，激发幼儿兴趣。
——教师：今天袋鼠妈妈来我们班做客了，咦！袋鼠宝宝呢？（在袋鼠妈妈的口袋里）袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面有个乖乖，乖乖喜欢妈妈吗？（喜欢！）对了，乖乖和妈妈相亲相爱！
学唱歌曲。
·教师示范演唱歌曲，幼儿欣赏，感受乐曲旋律。
——教师：袋鼠妈妈带来了一首好听的歌，歌的题目就叫《袋鼠》。我们先来听一听。
·再次倾听歌曲，幼儿跟教师一起跟着音乐学唱。
——教师：我们再来听袋鼠妈妈给我们唱一遍好不好？
学习蹦跳步。
·情境创设，教师扮演袋鼠妈妈
——教师：我的小乖乖们唱的可真好听啊，妈妈带你们出去玩好不好？那你知道我们袋鼠是怎么走路的吗？
——教师：我们是双臂弯曲在胸前，两手自然下垂两腿屈膝，两脚蹬地跳起，落下时前脚掌着地，两膝弯曲，要轻巧而有弹性。
·教师示范蹦跳步，幼儿学习。
——教师：小袋鼠们一起来和袋鼠妈妈去森林里吧！（请幼儿听音乐，跟随教师学做蹦跳步）
·启发幼儿用不同动作表现“相亲相爱”
——教师：袋鼠乖乖很喜欢妈妈，和妈妈相亲相爱，那我们可以做什么动作来表现妈妈与宝宝相亲相爱？（引导幼儿想出相互抚摸、拍打、搂抱等动作）
——教师：袋鼠乖乖和妈妈相亲相爱，我们一起来跟着音乐和妈妈相亲相爱。
● 游戏《袋鼠》
·跟音乐讲述故事。
——教师：今天天气可真好，袋鼠妈妈把她的孩子乖乖放在她的口袋里，带着乖乖一起去森林里玩，袋鼠妈妈和乖乖相亲相爱，非常高兴。森林里来了一只大灰狼，慢慢的寻找着小袋鼠。猎人叔叔及时赶来，举起猎枪打死了。小袋鼠们又可以高高兴兴的和妈妈一起相亲相爱了