教师晋升述职报告范文
教师为晋升做一个述职报告,本文是教师晋升的述职报告范文,仅供参考。
教师晋升述职报告范文一:
本人自任现职以来,工作踏实肯干,从没有迟到、早退和旷工,对工作一直勤勤恳恳,认真负责,一丝不苟,教学效果良好。每年的年度考核均合格,其中20xx年九月被评为“镇优秀班主任”,20xx年七月荣获“清新县中考突出贡献奖”。本人在思想上、品德上、工作上都严格要求自己,现就个人工作情况述职如下:
政治思想方面:
本人坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的基本路线、方针、政策。以党的“三个代表”作为教育教学的指导思想,为社会主义建设事业培养合格人才。积极参加政治理论学习和教育理论研究,加强“三个代表”重要思想和“八荣八耻”社会主义荣辱观的学习。积极向党组织靠拢,于 20xx年被吸收为中共预备党员。忠诚于人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,有良好的师德,以“爱岗敬业,教书育人”为已任,勇于迎接新挑战,具有创新意识,吃苦耐劳,适应能力强,不断上进。工作积极主动,对于科组安排的教研课,勇于承担,精心备课、上课,我的公开课,示范课多次被学校评为优秀课例。和同事关系融洽。遇到疑难问题,虚心向同行请教。尊敬领导,与同事团结协作,服从安排,与人为善;认真、不遗余力地培养指导青年教师,有团结协作精神。
文化知识水平方面:
本人学历达标,在非学历教育以及继续教育方面,我积极参与。并取得相应的合格证书。在20xx年,我参加了由清远市人事局举行的“计算机中级专业知识培训”,经自己努力学习,以优异的成绩顺利取得合格证书。在20xx年3月,参加了县教育局组织的电脑多媒体辅助教学课件制作考试,并取得相应的合格证书。20xx年11月,我参加《专业技术人员职业道德培训教程》、《专业技术人员突发公共事件应急处理技术教程》的培训。20xx年5月,我参加清新县教育局举办的“教师职务培训”。为了提高自己的业务水平,本人不断钻研专业知识,经常学习他人的优秀论文。刻苦钻研教材,积极探索教学方法,订阅多种报刊杂志,积极撰写教育、教学论文、总结,做好经验的积累。
业务水平方面:
在教学中,我努力追求课堂教学的艺术性和创造性,在课堂改革方面做出了一些有益的探讨。为了调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,教学实践中,我积极实施以激活学生兴趣为出发点,以培养有创新精神的高素质人才为终极目标的开放的大语文课堂。在教学方法的设计上,突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。
在加强“双基”的基础上,注意培养学生的能力,发展学生的智力。在课堂上大胆创新,最大限度地发挥课堂作用,把看书权、思考权还给学生,每一节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习语文。采用对话式、启发式、主体式和课内分层等教法进行教学,同时有针对性讲解知识,启发和引导学生在自学、讨论中发现问题和解决问题,挖掘学生潜力,加快由难向易的转变,变“教会”为“会学”,有效培养学生的语文素质和创新能力,促优辅差。我还积极参与县和学校组织的教研课,主动上好公开课,主动与经验丰富的教师探讨并虚心请教,共同进步。在近两年中,我上的公开课多次被学校评为“优秀课例”,我设计的教案也多次被学校评为“优秀教案”。
履行岗位职责方面:
本人从参加工作以来,从无缺勤、旷工。工作踏实肯干,对待教学工作一丝不苟,课前认真备好课,上课认真详细讲解,讲课语言生动,教态自然,深得学生喜爱,作业批改认真细致,指导学生练习耐心讲解,多方面去促进学生的全面学习,多层次辅导学生,所辅导的学生参加语文竞赛多次获奖。如:20xx年所辅导的学生韦振华、阮华思参加学校的语文作文竞赛获得了一等奖、三等奖。20xx年所辅导的学生刘春少参加县的语文竞赛获得了三等奖。20xx年辅导学生戚玉瑶参加校作文竞赛获三等奖、辅导学生成雪梅参加镇学生演讲比赛获二等奖。对待待进生方面,本着“一视同仁”的心态去跟他们谈心,耐心指导他们的行为,从不歧视他们,经常从思想上开导他们,使他们从思想上认识学习的重要性,从而慢慢对学习有兴趣,当他们有进步时,能及时鼓励、表扬,激励他们上进,通过种种方法,待进生的转化效果比较好,比如:九(1)班邓树清同学,他本来是一个纪律差、成绩差,通过我的耐心开导,思想上转变比较大,纪律变好了,亦爱帮助他人了,还经常为班级事务尽心尽力。在担任班主任工作中,注意学生班干部的培养,经常指导他们的工作,放手他们自己去处理班级管理工作,让他们学会独立思考,独立工作,从而提高他们的管理能力,还要特别注意学生的德育工作。因为“做人先立德”。对待学生出现的问题,要及时处理,及时与他们谈心
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