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奋斗成就未来
课题
奋斗成就未来
课型
预习展示
执笔人
教师寄语
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
时间
第 周第 课时
学习目标
理解全面建设小康社会离不开艰苦奋斗；知道当代青年崇高的历史使命；当代青年应发扬艰苦创业的原因
学 习 过 程
【导学知识】请同学们阅读课本P1120--124，完成以下预习内容，在课本上标划出答案并把问题写在对应处）。
1、怎样理解社会主义现代化建设需要继续发扬艰苦奋斗精神
2、今天，生活富裕了，仍然发扬艰苦奋斗的原因是什么
【展示交流】任务一：理想的实现必须经过艰苦奋斗
[自主探究]1、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”告诉我们， 是通向理想的必经之路。
2、阅读课本P120材料，这说明了什么
[归纳] 是我们的优良传统，是中华民族的 ，中华民族的发展史，就是一部 的历史。
[合作交流] 阅读课本P121材料及插图，你感悟到什么（小组内交流并标划在课本上）
★任务二：优良传统不能丢
[自主探究]1、在任何时代，青年都是社会上最富有 、最富有 、最富有 的群体，对推动 和 起着重要作用。
2、在中国共产党的领导下，为 ，是时代赋予当代青年的历史责任。
3、我们提倡的艰苦奋斗，并不是提倡过苦日子，当苦行僧，而是反对 和 。
[合作交流]1、阅读课本P124两则材料，讨论并回答后面的问题。
▲（增加知识点）正确理解和谐社会的特征：
答：我们要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
民主法治：就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动。
公平正义：就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。
诚信友爱：就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处；充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重、创造活动得到支持、创新才能得到发挥、创造成果得到肯定。
安定有序：就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结。
人与自然和谐相处，就是生产发展，生活富裕，生态良好。
这些基本特征是相互联系、相互作用的，需要在全面建设小康社会的进程中全面把握和体现。
【拓展延伸】星期天上午，小红在家做作业，同学小刚找她玩，小红忙用玻璃杯为他倒了一杯水，不好意思的说：“我们家没有一次性纸杯，我妈从来不让买，她特小气，你看，就连我写完的作业本还非要我再用反面当演算纸。”小刚说：“哎，我妈也是这样，洗菜、洗脸、洗衣服的水都不舍得倒掉，要留着涮拖把，冲厕所，还经常唠叨我，睡觉前别忘了关灯，洗漱时把水龙头开小点儿……”现在物质丰富了，生活水平提高了，像小