青田县水南幼儿园园本教研之
专题学
2017年9月主题内容：祖辈教育
要 求：充分利用读书时间进行自主学习，在“祖辈教育”上进行信息交流。为增强资料积累与信息互通的质量，请填写好下表。
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祖辈教育，又称隔代教育作为一种家庭教养方式，尤其在我国，已经成为具有鲜明“中国特色”的家庭教育文化。在社会发展的历史长河中，几代同堂、大家庭曾是传统中国家庭生活的主要形式，它作为一种自然家庭教养形式，具有代表性、合理性和一定的科学性。祖辈教育已经成为占据主流的一种家庭教育模式。在今天的独生子女时代，长辈特别是祖辈的素质远远落后于时代的发展和孩子成长的要求。祖辈的价值观念、生活方式、知识结构、教育方式等与现代社会多少都会有差别，祖辈在隔代育儿中存在着不科学的育儿观念和方法。有句话叫做“隔代惯”，是一种重养轻教的表现。祖辈给孩子在生活上无微不至的照顾，却忽略对孩子人格素质、探索能力、责任心、德育等方面的教育。阻碍孩子的成长需要。
但与此同时祖辈却是亲眼目睹并参与孩子的成长过程，了解对孩子每个成长阶段的发展特点。因此积累了许多育儿的经验。给孩子带来安全感，也给父母心理上一种支持。
年轻的父母养育孩子都是新手，不知道如何处理一些生活上的事情，并且工作时间长，没有足够的时间教育孩子，祖辈能一定的经验，并且大多数的祖辈们有充足的时间，在家带孩子，让年轻的父母足够的时间和精力去奋斗他们的事业。孩子喜欢奇思妙想，祖辈对孩子总是有求必应，干什么都由着他们的性子来，对孩子的创造力起到了推动作用。年轻的父母能通过很多途径了解一些育儿知识，不管适不适合自己的孩子，就往孩子身上套，对孩子的期望太大，却妨碍了孩子的自由发展。
主
要
收
获
隔代教育不可避免，利弊有因。关键是如何发挥好隔代教育的作用，扬长避短，因此打造新型的隔代教育，运用正确的对策势在必行。
毛泽东曾说过：人多
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