选修历史上重大改革回眸素材PPT学习教案.pptx

会计学
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选修历史上重大改革回眸素材
在人类社会发展的历史长河中，既有疾风暴雨般的革命狂飙，也有跌宕起伏的改革浪潮。革命与改革，是社会发展变化中最为常见的现象。
剧烈的社会革命往往与深刻的社会制度更迭相伴而生。改革也是要革除社会制度中落后、腐朽的部分，完善当前的制度，使之适应新的生产力的发展。其间既有推动社会转型的全面变革，也有补偏救弊、拯救危局的局部调整。尽管历史上的改革总体上不象革命——如英国资产阶级革命、法国大革命、俄国十月革命和中国的新民主主义革命那样血火交融、天翻地覆，但它同样是牵引人类社会从低级到高级、从不完善到比较完善的重要动因。
——岳麓版《历史上重大改革回眸》导读
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本学习模块包括8个重大改革：
古代——梭伦改革；商鞅变法；北魏孝文帝改革；王安石变法；
近代——欧洲宗教改革（近代早期）；欧洲1861年改革；明治维新；戊戌变法（工业文明冲击下的改革）。
这8个改革贯通古今中外，或成功或失败，其中也充满了曲折与反复，然而它们都对历史的前进起到了一定的促进作用。
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一、实施教学的主要依据《课程标准》；（人民版为主，岳麓版作参考）；《历史学科教学要求（选修模块）》； 。
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二、“改革”模块教学策略
教什么？
怎么教？
学什么？
怎么学？
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二、“改革”模块教学策略
“改革”模块教学要求
通过学习，了解改革的历史背景和进程，改革的复杂性与多样性，科学地认识和评价改革，理解历史发展的多样性；学习改革家坚强不屈的意志，增强对社会的历史责任感，进一步认识我国改革开放的伟大意义。
——《历史学科教学要求》(选修模块)
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“改革”模块具体教学要求：
了解历史背景/条件/根源；
概述、归纳主要内容/措施；
探讨、分析历史作用/影响。
重点是改革的原因、经过、结果；
难点是对改革的评价及其启示。
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三、“改革模块”教学策略，搭建知识框架
改革＝背景＋内容＋影响
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一、梭伦改革的背景
1、社会矛盾激化(贵族与平民、贵族与工商业奴隶主的矛盾十分尖锐）
2、公元前594年，梭伦当选为首席执政官
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二、梭伦改革的措施和作用
进一步打破了贵族对政权的垄断，为政治民主化开辟了道路。
改革国家权力机构：创建四百人会议和民众法庭
打破贵族的世袭特权，为雅典工商业奴隶主参政开辟道路
按财产资格划分公民等级
促进雅典工商业的发展,
壮大了工商业奴隶主的力量
鼓励发展工商业，提倡学民的基本权益，为平民享有政治权利提供了物质保障
颁布解负令：废除一切债务和债务奴隶制；规定土地占有的最高限额
政治领域
经济领域
作　　　用
措　　施
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