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题目让我们和学生一起成长高一化学组王瑞 2013 年 11月 29日当学生深深地知道你是全身心爱他们时,那你对他们的教育会收到事半功倍的效果。让我们和学生一起成长摘要: 班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。作为一名优秀的班主任要有过硬的自身素质,合理可行的班级管理方案,对待学生要有爱心、耐心和责任心。班主任对学生的人生发展有重大的影响。关键词: 班主任德育教育班级管理 2013 年7月,我离开了大学校园,进入了高中校园,我的身份从一名毕业生变成了一名光荣的人民教师。进入学校后,我作为 2013 届21班的代理班主任参加了军训,虽然当班主任的时间只有短短的十天,但是这十天的班主任经历让我受益匪浅。正式开学之后,我在学校的安排下和同组的王琼莹老师一起作为高一 1班的见习班主任,在班主任王玉根老师的指导下, 一起参与班级的管理。在担任见习班主任的几个月里,我学会了不少管理班级的方法,也将一些心中的想法付诸行动,从而收获了不少宝贵的经验,自己和学生一样成长了很多。班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者。作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力以及科学的管理方法。从事班主任工作,使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦,但使我更加难以忘怀的,是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。现结合自己的工作实际,我来谈一谈关于如何做好班主任工作的学习心得体会。一、过硬的自身素质班主任是一个教学班的组织者和领导者,他们的工作,影响着每一个学生在德,智,体各方面的健康成长,影响着他们一生的生活道路。所以,作为一名班主任首先自身的素质要够硬, 才能有能力管理好班级,给学生带来积极地影响。作为一名年轻的班主任老师,我缺乏的是经验,可我认为“认真负责”、“嘴勤脚勤”是做好班主任工作的前提。这份责任感不仅来源于我的对这份职业的执着,更来源于我对孩子们的爱。作为班主任,平时应该做到:一、有较好的品德休养,在学生面前言行举止要得当。班主任要牢记自己“为人师表”,在工作、生活、举止、行为等各方面给学生以表率,让学生依赖你,敬重你,这样班主任在学生心中的影响力才能大,班主任的话学生才愿意听,班级管理工作才能如愿。二、处理事情必须公正合理, 不偏不倚,以理服人。处理事情应就事处理,不要因人而弃,这样学生才会信赖你。三、班当学生深深地知道你是全身心爱他们时,那你对他们的教育会收到事半功倍的效果。主任要从心里深处关心学生,爱护学生。班主任平时应以平等的身份参与学生的各种活动, 以朋友的态度与学生相处。作为年轻的班主任,我和学生们年龄差距不大,应该利用之一优势拉近与学生的距离,融洽师生关系,这样就可以使学生主动配合和支持班主任工作。四、在遇到协调学校与学生利益问题时,班主任应明确自己的角色,一方面要对学校负责,另一方面也代表着学生的利益,要平衡好两方面的关系。班主任工作的对象是人,做好班主任工作是一门学问,一门艺术