垃圾分类实践活动总结最新4篇.doc

垃圾分类实践活动总结最新4篇
垃圾分类实践活动总结最新4篇
【篇一】
垃圾分类实践活动总结最新为了让学生了解垃圾分类的相关知识，增强学生规范投放垃圾的意识，近日，xx小学多措并举开展“”的主题教育活动，不断增强学生的环保意识，从身边点滴做起，让学生小手拉起大手，创造家校共育的新气象。
，xx小学首先积极开展垃圾分类宣传工作，，营造浓厚的校园文化氛围，切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率和参与率。
，，制定校园可回收垃圾分类管理制度，利用升旗仪式向全校师生发出垃圾分类的活动倡议，介绍校园垃圾和生活垃圾分类的意义，布置落实垃圾分类的具体活动安排。，，引导全体师生及家长抵制乱丢乱扔，并树立良好的垃圾分类意识。
。如开展“垃圾分类，保护环境”。同时，各班实行垃圾分类回收积分制，学生定点定时回收废弃的可回收垃圾，每周统计上报。每周进行一次垃圾分类情况总结，对不进行垃圾分类的学生和现象进行批评指正，对垃圾分类到位的学生进行奖励。并且，鼓励每个队员争当小小记录员和监督员，准备一本记录册专门记录每位家庭成员的垃圾分类执行情况，互相监督，创造家校共育的良好氛围。垃圾分类的实践活动是一个漫长的过程，只要持之以恒的坚持做下去，就会收到意想不到的效果。相信，xx小学全体师生和家长必将共同努力，提倡低碳环保，享受绿色生活，
【篇二】
垃圾分类实践活动总结最新随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量与日俱增，对环境的压力越来越大，特别是学校，每天都在制造垃圾，，这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。自从上学期来，我校响应市委市政府的号召，在校领导的指导下，，，垃圾分类活动已初见成效。
，，是疾病的传播源；且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多种污染成分长期存在，，危害人体健康。而我们将垃圾分类处理加以回收利用，，，同时，培养了学生的环保意识。
“垃圾的分类”活动中的收获
，可自行充电的干电池，不必换封套的年历，可再使用的化妆品用具（）都是可自行充填的物品，此类产品可减少资源的浪费。
，，或减少不必要物品的使用量，，不但可减少开支，更可降低环境污染和资源浪费。