新教师培训流程
流程定义:本流程用于培训教师的教学能力,确保新教师能够正常授课。
流程用时:约一周时间。
流程结果:教师掌握教学方法并具备•定教学能力。
序 号
步骤
时间规范
执行 岗位
步骤规范
步骤标准
起始
用时
1
拟订时间、地 点,集中受训 新教师开始教 学培训1。开场: 教师间相互介 绍。
第•天上午
12:00
—8:30
—
L校长简单自我介绍。2. 校长邀请所有受训教肺 相互简短交流
1、培训前确认时间、 场地、桌椅、机板、 收音黑、饮水机、杯 /VCD子等用品。受 训教师人手・2、份 培训流程表或相关 培训资料等。受训教 师要求衣3、着整洁 大方。受训教师要 求准5、备笔记本、 笔,有近视者耍求携 带眼镜。
2
机构介绍
1小时
介绍学校历史、文化、校 训、规划、理念。
3
教师职贲培训
小时1
介绍教师工作职责和考 勤制度。
4
薪资、考核、 晋级、奖金制 度介绍
第一天下午
530
2:00—
1小时
1、介绍教师录聘试行方 案。
2、介绍教师薪资制度。
3、介绍教师月度、季度、 年度考核方案。4、介绍 晋级制度和奖金制度。
1、确认培训场地及 桌椅、黑板、收音机 7VCD、饮水机、杯 子等用具。衣着要求 整洁大2、方备《薪 3、准金制,《考核制 度》度》,等相《晋 级制度》,关文件资 料。受训教师要求 衣、4着整洁大方。 受训教师要求准5、 备笔记本、笔,有近 视者要求携带眼 镜。受训教师于受 训、6前接受通知,
作好口试考核准 备。
5
课程体系培训
小时1
1、介绍课程体系。2、 介绍体系中优劣及销售 技巧。受训教师集体探讨 交、3流。
6
教学特色培训
1小时
教学特色并做简单示范
7
小结、考核
针对•第•天的培训进1、 行小结。对受训教师做简 单口、2试考核。
8
语音语调的培 训
第二天上午
12:00 8:30—
个字母发音、针对126进 行培训。个音素进行、针 时248正音。个音素中 相48、针对3关单词进 行正音。
确认教学所需材1、 料,如:黑板、白版 笔、收音机等。要求 衣着整洁大、2以宽 松型为主。方,
1/6
9
字母操的学 习
1、传授字母操的发音技 巧。2、教授字母操的动 作。针对动作及发音进 行3、整体演练示范。4、 要求受训教师齐做字母 操:针对发音及肢体进 行矫正。
要求衣着整洁大1、 方,以宽松型为主。 提前准备字母操2、 资料于在座受训教 师。要求肢体动作标 3、准:有幅度、力 度:且语音标准。
10
教学流程的学 习
1、介绍教学五大流程。
2、介绍各流程教学特点 及事例。
、提前准备《教学1 流程》于在座受训 教师。《教学流程》 要求2、清晰详细。
11
热身游戏教学
1小时
介绍热身教学特点及1、 作用。传授热身操的发 音技2、巧。3、教授热 身操的动作。4、邀请所 有受训教师演练热身操
要求衣着整洁大、1 以宽松型为主。方
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