教师教案如何写
教学要求：
1、内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。
2、书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。
教学重点：内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。
教学难点：内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理c
教具准备：有关的范文。
教学过程：
一、创设情景
寒假结束r,你觉得这个寒假过的怎么样？有没有使你难忘的事情，（这个寒假没有可以是以前某个寒假 中比较难忘的事）用具体的例子加以说明。
二、审题指导
读题目要求：你都r解到什么？（读题目要求，认真加以思考）
你认为此次作文的重点应在什么上下功夫？（内容具体、真情实感）
三、组织材料
1、学生根据要求进行材料的组织。
要求：
1、说一说使你难忘的事情是什么？
2、说一说你为什么选择这个材料？
3、把你选择的材料完整的说给大家听。
2、汇报自己的选材。
.请比较好的同学先汇报。其他同学认真倾听，根据自己的理解进行比较客观的评价，教师应注意评价学 生的评价，要充分肯定优点，适当的指出需要努力的方面c
.在诗中等和有一定困难的同学进行汇报。同学老师进行及时评价。友善的提出不足之处。
四、突破难点
1、刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容具体、感情真挚c那怎样才能做到呢？
2、就刚才同学们的某个事情，大家提出的改进的方案。
小组每进行讨论，报讨论的结果进行汇报。
3、教师总结：只有把事情的经过写具体广，才能让人有身临其境之感，只有在文中融入自己的真情，才会 让读者感动，所以同学们应该学会用心去写作文，而不是用笔,
五、动笔练习
根据你刚才的材料进行写作练习。注意要把过程写得生动具体、真挚感人。
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