职位AB级标准（精）.doc

领班AB级评定标准
B级领班达标标准：
1：通过人事部直接考核进入（5分）
2：通过晋升渠道担任此职务（5分）
3：具有高中以上学历，通过相关学习，在指导下能够解决问题（10分）
4：工作任务较明确，创造性的要求不高，需要脑力或体力的投入，岗位知识变化较快，一 般有明确的标准（10分）
5：遵守本岗位职责，熟悉各岗位操作流程。（15分）
6：工作任务处于组织的战术层面，十分复杂多样，对工作中创造性要求很高，在工作过程 中，需要脑力或体力的高度投入，岗位知识的更替频率高（15分）
7：执行力较强，不折不扣完成公司下达的任务（20分）
8：可以独立解决店面问题，发现管理弊端，对公司经营有重大贡献（20分）
A级领班达标标准：
1：通过人事部直接考核进入（5分）
2：通过晋升渠道担任此职务（5分）
3：具有高中以上学历，通过相关学习，在指导下能够解决问题 （10分）
4：基本上与员工有交流，对上级的目标和自己业绩执行情况较好（10分）
5：在工作范围内可做一般工作的简单决策，但通常需要上级的参与和指导（15分）
6：学习能力强，能够运用相关知识，经验解决问题，拥有高中以上的学历，接受过初级及 以上的业务培训（15分）
7：根据公司的具体政策和程序执行任务，可能需根据例外情况做出适应性调整，工作需阶 段性接受检查（20分）
8：发现管理弊端，对公司经营有重大贡献（20分）
B级店长达标标准：
1：通过人事部直接考核进入（5分）
2：通过晋升渠道担任此职务（5分）
3：具有高中以上学历，熟悉专业知识，能够独立解决问题（15分）
4：负责店堂内部的日常接待以及行政工作，并掌握相关信息，宣传和维护公司形象（15分）
5：与外部相关人员或公司内部相关岗位交流较少，能与他人进行较清晰的思想交流，书面
沟通能抓住重点，让别人易于理解，反馈工作进行的较少（20分）
6：在公司战略向导范围内制定部门政策，就下属提出的例外问题解决建议进行决策（20分）
7：发现管理弊端，对公司经营有重大页献（20分）
A级店长达标标准：
1：具有大专以上学历，熟练掌握与其相关的知识及广博的人文知识，能解决领域中出现的 非常规的问题（5分）
2：与外部相关人员或公司内部相关岗位交流频繁，有较强的个人魅力，影响力极强，书面 沟通具有很强的感召力，十分关注就组织的某些问题进行反馈（5分）
3：在B级店长岗位工作满3个月，且遵守本岗位职责（10分）
4：任B级店长--晋升A级店长期间，个人工作处罚未超过3次，店面处罚单未超过2次。
（10 分）
5：在既定战略目标范围内独立做出重大决策，所做决策在中长期内对公司的未来发展及经 营有广泛的影响（15分）
6：经常与外部相关人员或公司内部相关岗位交流，沟通技巧较高，具有较强的说服力和影 响力，书面沟通时文法规范，表达清晰，需经常就组织的某些问题进行反馈（15分）
7：熟练掌握并能运用相关的专业知识，具有良好的综合素质，有较强的管理能力，具有团 队精神，拥有本科或专科层次的以上的学历，接受过相关行业中高级培训或拥有中级及 以上职称（10分）
8：工作任务极其复杂，对工作的创造性要求极高，在岗位职责的实现中，需要体力或脑力 高度投入，对岗位所需的知识更新频率很高（10分）
9：为公司确定战略地位，并为下属制定范围广泛的目标，并对智能单位与总体结果负责
10：发现管理弊端，对公司经营有重大页献（20分）
（3）报酬要素不同等级所对应的点值（几何法的比率差为30%）：
报酬要素
报酬要素等级
几何法
知识
1
2
3
59
77
100
1
68
沟通
2
3
89
115
4
150
1
70
2
91
责任
3
118
4
154
5
200
1
70
2
91
决策
3
118
4
154
5
200
努力
1
59
2
77
3
100
技能
1
2
3
4
68
89
115
150
白主性
1
2
3
59
77
100
对序列最高的要素赋值100%,然后根据相对第一个要素重要性的百分
比确定序列次高要素的赋值，以此类推。例如：
决策100%
解决问题85%
知识60%
将各赋值加总（在此比例是：100% 85% 60% =245%）。然后照
下列方法将245%转化为100%值：
决策 100 + 245 = %
解决问题85； 245 = %
知识 604-245=%
确定各要素及各要素等级的点值
现在是