成技校管理制度.doc赵川镇成人文化技术学校
管理制度
领导小组
组长:田培训
副主任:李勇江诗海
校长:王重新
成员:刘曾军王孔学孙正清
教学人员
(一) 专职教师:
王孔学(镇农技中心主任)
程建林(镇林业工作站站长)
孙梅新(镇畜牧兽医站站长)
(二) 聘请教师:
陈诗祥(科技示范户)
王贵章(科技示范户)
徐赐宏(科技示范户)
(三) 兼职教师:
孙正清(镇文广中心主任)
杨 军(镇党委宣传干事)
张学富(镇农机干部)
领导小组职责
组 长:全面贯彻执行国家有关教育政策、法规,贯彻 执行上级部门的批示和决定,宏观把握成技校办学方向,主 持召开年度、季度校务委员会议,负责在机关干部、村组干 部会议上传达上级成人教育文件精神,并主持部置年度及阶 段性成教工作任务,负责对成人教育金费的投入等工作。
副组长:协助主任贯彻落实好上级成人教育工作精神, 把握好办学方向,布置并落实好各村成人教育工作任务完成 情况,督促并落实整改工作。
校 长:全面负责成技校业务工作,协助主任贯彻落实 好上级成人教育工作精神;负责制订成技校具体办学计划、 规划的实施工作,检查督促各村工作完成情况,抓好各项责 任评估工作。
成员:协助主任、校长落实好上级文件精神和计划、 规划的完成;尽职尽责完成好本部门工作,督促或协助各村 做好各项培训工作,同时承担一定的教学工作。
教师职责
1、 坚持正确的办学方向,为农民脱贫致富服务,为建 设社会主义新农村服务。
2、 利用成技校把思想教育、文化教育有机结合,为提高 农民文化科学素质服务,为发展乡域经济服务。
3、 引进“新技术、新品种、新成果”进行示范引路,让科 技成果为农民致富所用。
4、 认真钻研技术,备好课、上好课;课堂语言力求通俗 易懂、直观形象,理论联系实际,能为学员答难解惑。
5、 做好资料收集、整理、归档等工作,制订教学计划和 填报各种表册。
6、 认真、耐心、细致地教好每一个学员,认真辅导学员 学好文化科技知识。
教师职责
一、 遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度, 服从学校安排,积极参加学校各项活动,主动承担学校安排 的工作,认真完成教学任务。
二、 认真钻研教学内容,制定适合学员实际的教学计划 (教学进度),并认真执行。
三、 认真备课,逐步形成有自己个性化的教案。
四、 坚持因材施教原则,从学员实际出发,上好每一节 课,课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出。
五、 认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技 术),充分利用学校多媒体教学资源进行教学,提高课堂教 学的效益。
六、 完成各类继续教育学习任务,坚持终身学习,不断 提咼理论素养和业务能力,
成技校校长职责
一、 以“三个代表”重要思想为指针,贯彻落实科学发 展观,坚持为农服务、为地方经济服务的办学方向,认真执 行上级教育主管部门的指示精神。
二、 全面负责学校行政管理工作,围绕学校工作目标, 领导和协助各部门开展各项工作。
三、 制定和组织实施办学发展规划、学校工作计划。
四、 定期检查学校工作计划以及学校校务会决定的执行 情况,及时总结学校工作经验,努力改进工作。
五、 负责协调社会各方力量,积极筹措办学经费,开展 各类培训工作,抓好“农科教”示范基地的建设,办好成 人教育中心校。
六、 认真学习,精通业务,不断改进工作。
班主任工作职责
1、与班干部一道带领全体学员积极参加学校的各项活 动,全面完成学校布置的各项任务。
2、尊重学员,关心爱护学员,及时掌握学员的思想状 况,主动耐心地做好学员的思想工作。
3、 坚持经常深入学员之中,及时准确掌握学员的学习 情况,认真指导和批改学员作业。对工作中的具体困难,要 积极主动的予以解决。
4、 紧密配合辅导、实习教师,在努力提高课堂教学质 量的同时,全面完成实践学习任务。
5、 教育学员自觉遵守“学员守则”以及学校的各项规 章制度,做好学员与学校之间的纽带,维护学校声誉,树立 尊师重教新风尚。
6、 全面完成学校交办的班级内一切事务,保证本班培 训、考试合格率、毕业率均达到百分之百。
图书管理员职责
一、 为加强管理,保证本书屋的正常运转,充分发挥图 书在建设社会主义新农村中的作用,特制定本制度。
二、 图书管理员必须严格履行岗位职责,全心全意为读 者服务,做好图书宣传和阅读辅导工作。
三、 图书管理员负责对书屋的所有图书进行统一编号、 分门别类陈列摆放;统一登记造册,及时为读者办理图书借、 还手续。
四、 图书管理员应保障书屋开放时间,方便读者借阅图 书,提高图书的借阅率。
五、 图书管理员负责保持本书屋干净、整洁,为读者创 造良好的阅读环境。
六、
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