《美丽的花》
—《美丽的秋天》案例 杜丹丹
活动目标：
幼儿通过观察知道秋天开的花，了解其特征。
培养幼儿的观察能力和语言表达能力。
活动准备：
教师事先做好户外观察的准备
活动过程：
提问引起幼儿户外观察的兴趣。
师：小朋友你们知道现在是什么季节了吗？
你知道秋天都开什么花吗？
外面有很多美丽的鲜花，你们想不想看啊？
户外观察秋天的花。
教师讲解观察的要求：小朋友要注意观察你发现了什么花，它长的什么样？是什么颜色的？你知道它的名字吗？
幼儿自由观察秋天的花。
幼儿回来告诉老师自己发现的是什么花。
教师把幼儿带到花前介绍各种秋天的花。
幼儿在教师讲解后再去进行观察，看看能不能发现更多的秘密。
活动延伸：
教师组织幼儿回班绘画秋天的花。
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