安全工程专业卓越型人才培养模式下毕业实习与毕业设计教学改革研究.pdf

2021 年第 2 期 , 2021
总第 518 期 The Science Education Article Collects Sum
安全工程专业卓越型人才培养模式下毕业实习与
毕业设计教学改革研究
李昌新 张庆武
（南京工业大学安全科学与工程学院 江苏·南京 211816）
中图分类号： 文献标识码：A DOl：.
摘 要 毕业实习与毕业设计是培养学生实践动手能力、 越工程师教育培养计划”的顺利推进。在高校教育中，学生
工程意识和工程设计能力的必要途径，文章针对毕业实习 的毕业设计及毕业实习构成了实践教学的主要部分，也是
与毕业设计中存在的典型问题以及目前在毕业实习与毕业 保证工科专业人才培养目标实现的最重要环节。因此，研究
设计方面存在的问题，将社会需求、理论学习、毕业设计、毕 如何将安全工程学生的理论学习、毕业实习和毕业设计等
业实习进行系统重构，以期建立相互关联、相互印证的理论 培养环节进行有机结合，培养懂基本理论、能实践创新的大
学习、毕业实习和毕业设计“三位一体”的实践教学方法和 学生，已引起教育部门的普遍关注和重视[1-2]。
教学体系，促进实践教学进一步深化，并提高毕业生的工程 1 毕业设计、毕业实习中存在的典型问题
实践能力。 根据我校安全工程专业学生的培养方案，课程设置有
关键词 安全工程专业；人才培养；毕业实习；毕业设计；实 基础课程、专业课程及实践课程，其中，实践课程中的毕业
践能力