翠鸟 (2).doc

翠鸟
【基础巩固】
一、拼一拼，写一写。
cuì niǎo chèn shān dǒu bì
( ) ( ) ( )
Wěi gǎn yú wēng dàng yang
( ) ( ) ( )
二、比一比，组词语。
衬（ ） 秆（ ） 疾（ ） 泛（ ）
村（ ） 杆（ ） 病（ ） 眨（ ）
脱（ ） 饲（ ） 希（ ） 透（ ）
锐（ ） 词（ ） 稀（ ） 绣（ ）
三、连一连
　 　爪子　　 　浅绿色
　 　头上　　　　赤褐色
　 　背上　 　　又尖又长
　 　腹部　　　 透亮灵活
　 　眼睛 　红色
　 　嘴巴 　 橄榄色、翠绿色
四、填空。
　　（1）把翠鸟头上的羽毛比作橄榄色的头巾。
　　（2）把翠鸟________比作_____________。
　　（3）把翠鸟________比作_____________。
【能力发展】
一、 填上合适的词语。
（ ）的羽毛 （ ）的爪子 （ ）的眼睛
（ ）地看着 （ ）地注视 （ ）地停
二、写出下面各词的反义词。
动—（ ） 是—（ ） 详—（ ） 呼—（ ）
得—（ ） 吞—（ ） 始—（ ） 进—（ ）
三、回忆课文，并回答问题。
　　1、课文一共有（ ）个自然段，第（ ）自然段就描写了翠鸟外形；它的颜色（ ），体态（ ），眼睛（ ），嘴巴（ ）。
　　2、作者描写翠鸟外形的顺序是什么样的？
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　　3、写出文中描写翠鸟外形的句子。
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　　4、翠鸟还有哪些特点？
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　　5、写出文中描写翠鸟的动作词。
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【培优提高】
快乐阅读，完成练习。
我家的芦花鸡
我家的大芦花个儿高，身体壮，样子挺威武。它头上的冠子红红的，就像戴了一顶红帽子。它走起路来总是把头昂得高高的。它的羽毛有黑色的，有白色的，有灰色的，混杂在一起，花花的，在阳光下闪闪发光。它长长的尾巴翘翘着，两只金黄色的脚走起路来“噔噔”地响。
有一次，邻居家的一只大公鸡啄我家的小鸡，被大芦花看见了，它倾斜着身子连跑带飞地猛扑过去，用利爪勾住那只鸡的翅