海淀区教育科学十二五规划课题指南.doc

海淀区教育科学十二五规划课题指南
一、学校管理与发展研究
1
初高中办学体制和管理机制的衔接研究
2
学校实施民主管理的途径与方法研究
3
学习型学校建设的实践研究★
4
中小学校园文化特色建设研究
5
构建文明和谐学校文化的研究★
6
基于校际比较的学校自我诊断研究★
7
小学初中教育教学管理方式的衔接研究★
8
学生参与学校管理的制度和机制研究★
9
小学生伤害预防教育的资源开发与利用研究★
10
关于中外学校危机管理方式的比较研究
11
中小学可持续发展教育的实践操作模式研究
12
创建学校干群队伍和谐关系的研究
13
通过听课评课活动提高教学管理能力的研究
14
基于案例和专题的校本教研机制建设研究★
15
校园文化育人的方法与策略研究
16
学校安全问题及应对策略研究★
17
中小学校园安全教育的实践模式研究
18
提高校长课程领导力的研究★
19
中学拔尖创新人才的早期培养模式研究★
20
学校加强教育国际交流与合作的政策与实践研究
21
海淀教育优质均衡发展的研究
22
中小学教育管理体制衔接的研究
23
教师任用制度和评价激励机制改革研究★
24
教师流动状况调查研究
25
学校经费预决算制度研究
26
学校教育资源利用率研究
27
学校营养配餐及卫生状况调查研究★
28
学校突发卫生事件防控体系和工作机制研究★
29
教育信息化建设与应用现状分析研究
30
民办学校师资建设与政策研究★
31
少数民族人才培养模式创新研究
32
学校民族团结教育实施模式研究
33
海淀教育国际化发展状况及评价体系研究★
34
绿色校园、和谐校园建设研究★
35
海淀教育系统党风廉政建设的理论与实践研究★
36
教育信息化使用效益研究★
37
生态校园建设研究★
38
教师健康状况调查及健康促进干预研究★
39
校园文化艺术环境建设的实践研究★
40
中小学学校文化建设研究★
41
现代学校制度建设问题研究★
42
义务教育均衡发展监测与评价研究★
43
国际教育服务模式和途径创新研究★
二、课程研究
1
心理辅导活动课程开发研究
2
学校“公民教育”校本课程的开发与实施研究★
3
基于学生发展的德育校本课程开发研究
4
中小学德育校本课程特色建设研究
5
综合实践活动课程的主题案例研究
6
以美育德的课程实践研究★
7
中学演讲课程的开发研究
8
德育(心理)类校本课程资源开发与利用研究(可为具体课程名称)
9
学科拓展类校本课程资源开发与利用研究(可为具体课程名称)
10
体育类校本课程资源开发与利用研究(可为具体课程名称)
11
艺术类校本课程资源开发与利用研究(可为具体课程名称)
12
科技类校本课程资源开发与利用研究(可为具体课程名称)
13
传统文化类校本课程资源开发与利用研究(可为具体课程名称)
14
专题研究类校本课程资源开发与利用研究(可为具体课程名称)
15
社区服务与社会实践活动类课程资源的开发策略研究(可为具体课程名称)
16
初中与高中衔接的校本课程开发研究
17
初中校本课程“学分制”的实施研究
18
《北京历史与海淀历史》校本课程的开发与实施研究★
19
中小学校课程文化特色建设研究
20
构建初中学校“阳光教育”特色课程体系的研究★
21
学校教师课程执行力研究
22
中小学课程资源开发与建设研究
23
教师个人知识转化为课程资源的研究★
24
《机器人》校本课程的开发与实施研究★
25
《走进皇家园林》校本课程的开发与实施研究★
26
民间体育校本课程的开发和实施研究★
27
学校开设特色体育项目的实践研究
28
寄宿制小学网球课程的实施策略研究★
29
《思维训练课》校本课程的实施策略研究★
30
民族教育校本课程开发与实施研究★
31
“生长教育”校本课程开发与实施研究★
32
国际理解教育校本课程开发与实施研究
33
开发利用民族民间艺术资源的实践研究★
三、学科教学
语文
1
提高“识字障碍”学生识字效率的方法研究
2
高中语文学科小说与戏剧模块教学策略研究★
3
高中语文学科选修课教材选用及教学模式研究
4
基础薄弱学生文言文阅读能力的培养途径的探究
5
激发学生阅读兴趣的多样化教学方式的研究
6
激发学生自主识字兴趣的有效途径研究
7
建构立体化阅读体系的价值与实践研究★
8
开放性语文阅读模式研究★
9
利用课程资源提高学生语文学习能力的方