中职班主任工作总结-班主任工作总结.doc

中职班主任工作总结-班主任工作总结
中职班主任工作总结
　　记得在一本书上看过：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。
　　在我接任汽营0931班以及汽营0932班的班主任以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。
　　下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。
　　一、开学三步曲
　　在我见同学们的第一天，我设计了三个活动：
　　1．自我介绍，就是首先像大家介绍我自己，让大家认识我，和大家进行亲切的互动。
　　2．和班委互动。和两个班级的班委分别进行谈话聊天，了解班级具体情况，进行归纳总结，一次进行具体班级工作 　3．拟定班级工作目标。努力奋斗，不断朝着既定目标发展
　　营造家的氛围　
　　1．开班会。进行每周一次的班会，进行班级互动，不仅是班级安排，更重要的是和大家培养感情，了解大家的心理动态 。
　　2、安排值日生和值日组长，按时进行班级卫生检查，为大家创造一个良好的学习环境。
　　3、和两个班的同学进行每周的心里座谈。在每周和两个班的部分同学进行一次心里座谈会，了解他们心中所想，以及他们对班级的意见和建议，尊重鼓励他们学习上进，争取做一名优秀的学生。
　　争当文明班级
　　在这一个学期，两个班在我的带领下先后做了以下工作，不断争做优秀班集体。
　　0931班：依据系部开展创先争优活动的指示，先后进行了学习型班集体和优秀型班集体的建设。
　　二．创特色班级
　　特色之一：明确育人的目的：正直，善良，智慧，健康。
　　我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。
　　所以在每周的班会上我都会为大家讲一些积极向上的故事，引导大家树立正确的人生观、价值观。
　　特色之二：有较强的组织纪律性
　　1．规范课堂、自习纪律
　　课堂：上课认真听讲，尊重各科老师，不上课玩手机、不看小说或其他书籍以及不可大声喧哗
　　自习课：要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位，开始的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。
　　总之;校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。
　　2、狠抓课堂纪律，养成良好的课堂习惯（）
　　要求学生学会倾听，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。
　　要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。
　　特色之三：注重能力的培养和锻炼
　　为两个班的每个班委安排一定的工作，锻炼他们的思维能力、办公能力以及人际交往能力，同时注重培养其合作的意识，积极为班级体服务。
　　相应下策划的活动有：中秋节包饺子活动，读书月读书活动，班级主题班会，红歌会班级大合唱等，这些活动不仅锻炼了他们的组织能力，同时也为两个班带来了活力，丰富了班级课间活动气氛，位同学们带来了无数欢乐！
　　特色之四：注重师生的情感交流
　　没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。
　　走进学生，和每一