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学科教学 年 月
观．起．凌 ．既．与
让品德教学融入孩子生活
文，徐吉民
摘 要 ：新课程理念倡导 品德教 学回归生活 ，强调 以儿童的现实生活为课程基础。
关键词 ：新课程 ；品德教 学；生活材料
当今 社会 ，注重培养 学生学会学 习 、分析 问题 和解 决 问题的 感 。大家一起去判断 、思考这种现象是 否正确 ，应该如何 面对 。如 ：
能力 ，已成 为学校新课程实施 和教育创新的重要 任务 。因此 ，在十 教学 “心 中的警戒线 ”，在 “不 良诱惑 的危 害”环节 ，我让学 生凭借
几年 的品德教学 中 ，我特别注重将儿童生活引入课堂 。 各 自的生 活经验 ，设计一些场景 ，进行小组讨论 。再在组 内分工合
一
、 生活 材 料 进 入 课 堂 作进行角色扮演 ，然后全班展示 。教 师随机进行价值 引导 ，诸如 ：
教材不是唯一的教学资源 ，学生 的生活世界更加丰富多彩 。 谁进过网吧谁吸过烟说说这样做 的危害。学生通过 观察 、倾听 、
如 ：教学 “家 乡变 了”一课 ：我校学生采集 了以下资料 ： 评价，感悟到生命的珍贵。
．翟镇小湖村豆腐皮生产。通过调查 ，学 生了解到每户每 日制 三、将课堂延伸至