浅谈技能大赛促进中职计算机教学.doc浅谈技能大赛促进中职计算机教学
【摘要】近几年来,在“普通教育有高考,?业教育有大赛”观念 的引领下,中职学校进行教育教学改革和技术创新,已成为促进职业教育 发展的重要手段。文章就技能大赛对计算机专业教育教学改革实践所起到 的促进作用进行探讨。
【关键词】教学改革产学做一体化实训建设
技能大赛作为我国职业教育的一项重大制度设计与创新,是各职业院 校展示其教学成果的重要形式,同时也成为各级教育主管部门评价职业院 校教学质量的重要标准。技能大赛已对职业院校的教学改革、课程设置、 教学模式、实训基地建设、双师型教师队伍的建设起到了鲜明的导向作用, 产生了积极的效应。如何将计算机职业技能大赛作为计算机职业技能型和 应用型人才培养改革创新的着力点、将技能大赛的成果应用到广大职业院 校计算机日常教学中,使广大职业院校学生都受益,应该是我们举办技能 大赛的一个最主要的目的。
一、技能大赛促进了教师专业素质的提高
计算机行业是一个日新月异、技术迅猛发展的行业。这对教师的学习 能力与实践能力是一个极大的挑战,对教师的知识存量与知识更新又提出 一个更高的要求。中职院校的各类计算机大赛,是对新知识掌握、应用的 检验与考量。谁滞后于科技发展,谁就落伍于时代前沿。因此,面对内外 多重要求,职业院校的计算机专业教师必须成为新知识的传授者,新技能
的实践者,真正成为“双师型”教师。为了在技能大赛中取得较好的成绩, 我们将每次大赛都当成真实的工作任务,充分地学习、调研、实践。通过 大赛使教师不断自我学习,快速升华和提高。
二、 技能大赛促进学生学习动力的激发
技能大赛的比赛项目非常贴近市场,学生通过参加赛事不仅增强了实 践动手的能力,更了解了市场对人才的要求和企业的用人标准。另外比赛 的项目非常贴近职业发展的需要,使学生认清计算机行业的发展方向。
另外技能大赛获奖选手的待遇激发了其他同学的学习热情,越来越多 的学生关注技能大赛,关注技能学习,积极投入到比赛的热潮中,进而促 进学生提高专业素养,形成良好的学习风气,也为就业和升学打下基础。
三、 技能大赛引领计算机专业建设,推进教学改革
(一) 促进课程内容改革
计算机技能大赛比赛的各种技能都紧密结合当前国家经济发展、行业 结构调整和企业用人单位紧缺急需的岗位技能。计算机技能大赛必将成为 职业院校计算机专业课程改革的风向标。职业技能大赛对于我们的教学改 革具有重要的导向作用,通过技能大赛的比赛项目可以看出教育主管部门 对专业教学方向的要求和社会对职业技能人才的需求。而中等职业教育的 基本目标是注重学生技能的培养,我们以此来调整课程的设置,达到培养 适应时代发展的应用型、技能型人才的教学目标。
(二) 促进教学方式改革
传统的课堂教学已经不能满足职业教育的需要,职业学校应该以技能 大赛为契机推动教学方式的改革。要提高中等职业学校的教学质量,就需
要进行校企合作、产学做一体化。通过调研,了解行业需求,让学校的教 学与企业和行业的要求、规范保持高度的一致,把企业工作岗位所需要的 技能纳入到日常教学中来,使学生真正学有所长,学有所用。还可以经常 请一些企业的技术工人来学校讲课、辅导,这样能增加师生对企业技能需 求的了解。同时要加强生产实践基地的建设,使学生能够真正做到产学做 一体化。
在目前的教学改
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