《充气雨衣》教案.doc16《充气雨衣》
一、 学习目标
1、 会认1 4个生字。
2、 学习默读课文,粗知故事的大意。
3、 想想生活中还有哪些日常用品需要改进。
二、 学习重难点
学习默读课文,粗知故事的大意。
三、 自主学习
我要这样读课文和学习生字
1、我要认真地读读课文,画出生字,
借助拼音读准字音,然后把课文读正确,读流利,
并标出自然段的序号。
膝qi
我能为小船找到回家的码头.
读准带点字的读音,把错误的读音划去。
xuan xian
«放署假(比jia) 。
•妈妈帮我把衣服缝(仏ng feng)好了。•用扇(shdn shan)子扇(shdn shan)风很费力。
我能变汨很多字呢!木I
2、我要仔细观察田字格中“我会写的字”(注意生字的结构和笔顺),然后 把每个字在田字格中写一遍。
四、合作探究
1、 小林遇到了什么难题,是怎么解决的?
2、 充气雨衣是怎样发明的?
3、交流汇报,在交流过程中重点引导读好小林三次动脑思考的句子:
晚上,小林躺在床上想:得把雨衣改一改,不能再让雨水流到裤腿上了。 怎样才能解决这个难题呢?小林一直在想啊想……
这样的雨衣怎么叠起来呢?
小林眼睛一亮,心想:用能够充气的塑料环代替铁丝圈,不就能叠起来 了吗?
>极了.
*祥天封了・花园里的花儿开了•有红旳、黄旳、粉的•
五、课堂检测
1、我会填
ch y
li
XU ji
zh n
b
充
泳 联
旋 剪
粘
囊 棒
2、我会写
表演
舜正臼
优美
旋转
称赞
联欢会
展览会
徐徐张开
五颜六色
3、我会选
1、暑假
(jia jia)
里,我看了
《真假(jiS
jia)美猴王》
这本书。
2、你别门缝(feng feng)里看人,我会缝(fGng feng)衣服啦!
< 一 >.
☆ “多么iW英的甬衣昭,”人们< 9.
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☆在儿■用品JR:*发明09充吒雨衣受到大求的《J vA
课时作业
快乐学习
柏
开心转盘
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