《北京市校外教育机构工作规程》实施细则.doc

《北京市校外教育机构工作规程》实施细则.doc附件2 :
《北京市校外教育机构工作规程》实施细则
（试行稿）
工作范围
重点内容
点 要 施 实 作 工
机构设立与职能
机构设立
职能履行
向 人 育 理 管
教育活动
活动开展
活动管理
活动研究
k
教 职
身
职
心健康状况等进行审查。
工
准入
，符合岗位任职条件。
，专业资质，身心健康。聘任兼职教师要经过必 要的审查程序，并签订协议。
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。
1 •有计划的对教师进行师德、终身学习、校外教育理论、现代教育技术和教育 改革等方面的培训和训练，不断提升教师的职业道德和专业化水平。
、区县的教师育,提高教师的
3•有教师分层次、分梯次发展和促进青年教师专业成长的规划及具体措施，整体提 升教师的教育活动基本功。
有骨干教师队伍建®规划,骨播师在教师中的比例雾斓相应中偉建制的水平。
支持和组织教师参加国内外的专业交流活动，了解专业发展动态，开阔顽 视野，提升专业水平，更新教育观念，创新教育活动。
制定必要的制度和政策，支持和鼓励教师参加社会实践活动，参与必要的社 会工作，提高社会交往能力和组织协调能力。
建立教职工培训制度，定期对教职工进行校外教育发展和职业道德的培训。
教职工的教育与管理的重要问题列入主任、馆长办公会议的议题，教职工教 育与管理的重大问题列入教职工代表大会或教职工大会的议题。
建立健全教职工的考勤、考核和评价制度，定期对教职工进行思想道德、遵 章守纪、爱岗敬业、为人师表等方面的考核评价，表彰先进。
实行聘用合同制,建立健全聘任制度，执行国家的工资制度和福利制度，保 障教职工合法权利。
执行职评政策，认真履行申报、审核、考核、评定等程序，鼓励教职工在德、 能、勤、绩各方面做出优秀成绩。
加强单位文化建设，全面关心教职工发展，从整体上提高教职工的综合素质。 &执行市、区县教委的教职工休假制度。
依据相关法规和市、区县有关规定，并结合本机构的实际制定机构章程。
根据市、区县教委的规定和机构的实