【工作计划3篇】大班下学期工作计划.doc

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20xx年大班下学期工作计划
办公室20xx年工作总结及20xx年工作计划
客服个人工作计划样文
大班下学期工作计划
新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生 活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在《纲要》的精神和
《园务计划》的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟 定了本学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机 会，充分利用各种资源，以开放的态度，陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。
一、班级情况分析：
我班幼儿都是由中班直接升入大班的7名，原大班2名，新转来2名，共 有幼儿口名，其中男孩10名，女孩丄名。总的来看：幼儿在生活自理能力、 学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思 维能力方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同， 精力旺盛，爆发力强，对体育活动充满兴趣，他们喜爱游戏，游戏活动的水平 更高了，他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异，他们大都为 独生子女，拥有充分的爱抚与关怀，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的 交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群，自顾自，有独占习惯， 同情心、责任感比较缺乏。
二、本学期工作重点：
1＞认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神，以开放教育为指导思想，学 习最新的幼教理论，切实可行地做好科研课题。
2、给幼儿提供真实体验的机会，尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动， 获取更多的信息，体验学习的快乐。
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1945 ・N65
3、 培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团 体。
4、 营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并 形成初步升小学的意识。
5、 帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识，加强幼儿的自我保护意识，把安 全、卫生、保健贯穿于一日活动中。
6、 强调培养幼儿的环保意识。
具体教学目标
健康
一）身心保健
1、 •进餐时举止文明，知道不同的食物有不同的营养，不暴饮暴食。
2、 主动保持个人和生活场所的卫生，愿意维护公共环境的整洁。
3、 能独立自理大便，正确使用手纸。
4、 生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好，能根据自身的冷热感觉 主动增减衣服，能自己整理床铺。
5、 知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素，懂得遵守规则，学会保 护自己，能提醒同伴。
6、 了解预防嶠齿和换牙的有关知识。积极配合成人接受疾病的预防和治 疗。
7、 懂得用适当的方式表达情绪情感，主动运用一些方法调节与控制自己的 情绪。
二）体育锻炼
1＞排队走步时较好地一对一保持对形，节
奏一致。掌握更多走步方法，能独立想出新的走步方法，进行长距离远足 活动。
2、掌握多种跑步方法，能独立想出新的跑步方法（持物跑、后退跑、往返 跑等），有强烈地提高跑速的愿望，进行竞赛跑。
3能绕复杂障碍走、跑交替300米左右。培养幼儿良好的弹跳力，有强烈地 提高跳跃距离或跳跃高度的愿望。会跳短绳并尝试练习合作跳长绳。
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4、能准确投掷动作，投准目标，提高手眼协调能力。
5、能变换手臂动作走平衡木，掌握各种平衡动作。能在有间隔的物体上 走。
6、 熟练掌握侧钻、曲身钻、肘膝着地爬等难度动作。有序地过障碍物。
7、 能手脚交替协调地攀登攀行，锻炼幼儿四肢力量。养成幼儿勇敢、坚持 到底的毅力及合作精神。
8、 按信号迅速地集合、分散、整齐队列、变换队形。
9、 能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。
0、进一步了解相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规则和要求，有集 体观念，活动中
1、懂得合作，负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难，运动保健意识和 能力进一步增强。
语言领域
一）倾听理解
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能听懂 并能按顺;
•对生活中的语言、声调节奏敏感，能辨别不同的语言、声调、节奏所表 达的含义(情绪、态度等)
•能用普通话与人交流，表达自己的意思。
表达交流
.愿意与不熟悉的人交谈。
•能清楚地讲述事情的前后经过，语言清楚完整。
.会用多种方式提出问题。
欣赏阅读
(“能专注地阅读图书，知道画面与文字的对应关系，发展其对语言的敏感 性，适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律。
•喜欢制作图书，发展连贯讲述和完整表达的