国培论文[1].doc

我谈“国培计划”论文“国培计划”伴我成长姓名: 贾应琪工作单位: 武山县百泉小学联系电话: ********** 电子邮箱: 865659348@ “国培计划”伴我成长我有幸于 2012 年10月16 日至 11月13 日参加了教育部“国培计划”甘肃小学数学班的学习,收获颇多。国培计划为我们一线教师的交流搭建了一个很好的平台。在这里,我们可以畅所欲言,解惑释疑,受益匪浅。在这段学习生活中,作为国培计划的一员,我忙碌着、劳累着,却充实着、收获着,我们每天累着并快乐着……通过培训,我全面提升了自己的基本素养和业务综合能力,对个人今后的发展起到了积极的促进作用,对教育教学工作也有了一种新的理解。一、勤勤恳恳,积极参加在培训过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象。通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、教学反思等方面的技能有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事语文教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。二、与学员互动,从中进步在每一次的交流研讨中,我们都会结合自己的教学实际谈体会。每一个话题都会引发小组成员的热议,每天都有不小的收获。在交流中大家各抒己见,使我有了更宽阔的视野,掌握更高的教学技能。因此研讨交流充实了我,让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践,只有这样才能让自己的工作更加得心应手,使教学效果更上新台阶。三、享受教育,收获快乐学习虽然辛苦劳累,但是让我获得了快乐。我懂得了只有不断地为自己充电, 才能适应现代化的教学模式。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水,现在的一桶水已经不能满足需求,我们要给孩子们注入源头活水,这就需要我们不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验记录下来。在整理中思考,在行动中研究,这将是我今后所追求的目标。没有震动就没有觉醒,没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对语文教学与教研工作有了新的认识与思考。走进国培,聆听专家的讲座,汲取名师的精华,这样的培训给我带来了全新的教学理念,带来了丰富的精神食粮,通过学习使我对教材教法有了更新更全面的认识。我们将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情,把学到的理论知识应用于自己的教学中去,在不断地运用和总结中转变教育观念,发挥教师的人格魅力。做快乐教师,教快乐学生。让我们与国培同行!让国培因我们而精彩! 一切似乎在瞬间,转眼之间两个月就已过去。从一开始的忐忑不安到逐渐从容, 到最后的不舍,回顾培训期间的日日夜夜,点点滴滴,真的要对本次培训活动说声谢谢,感谢台的铺设让我们教师又有了相互交流,相互学习,取长补短,共同提高,难得的一次学习机会。这次国培学习聚集了来自不同地方,不同层次的教师聆听专家、学者的讲座。倾听他们对品德教学的理解,感悟他们的德育思想方法;因此,这次培训收获很大,开阔了视野, 改变了思想上的认识观,提高了境界,许多疑问得到了解决和启发,业务上有很大提升,并且还获取了好多心理学方面的知识,国培给我们提供了这次学习机会, 让我们有机会再次来充实和完善自己,认识自我,改变自我,回首一个多月来的培训,真是内容丰富多彩,形式多种多样,无论在什么方面都有很大收获,培训中有各级教育家的专题报告,有一线老师的专题讲座,还有学员之间进行的各种相互交流,这些都给与了我们新的启发、以及解决问题的勇气。这次国培培训, 对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提升,既有知识上的积累也有教学技艺上的增长,所得是我在多年的教学中很难总结出来的经验,使我在今后的教学环节上会更加完善和完美,所以在即将结束的时刻,我正在将所学知识进行梳理整合, 归类打包。在实践中,慢慢的去咀嚼、消化和吸收,进而将所学的知识化为我今后学习和工作的动力,教学的资本,使我的教学更完善,教学成绩更上一层楼。纵观本次培训活动安排,既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨、案例评析、论文撰写的理论培训,也有亲近课堂、体验名师风采的实践锻炼。这些活动都是我们农村教师所关注的领域,是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容两个月的培训学习,让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会,受益良多,以下是我的体会。本次培训的安排中理论讲座占三分之二,内容涵盖多个方面,各位知名专家、教授、特级教师从自己切身的经验体会出发,畅谈了他们对中小学品德教育教学各个领域的独特见解。在专业知识提升模块,《如何认识和解决中小学学习困难问题》、《将评价与教学有机地结合起来》、《让师德在教育中闪光》、《怎样实施有效教学》、《运用教学评价引导学生有效学习》、《怎样备好一节课》及专题讲座, 让我们在教学理论和教育观念上得到了大