版本：人民教育出版社上册
课题：认识公顷
: 四年级
姓名：杨双琴
1
认识公顷
2
还记得怎么求正方形的面积吗？
正方形的面积=边长×边长
边长
边长
边长
边长
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回忆一下前面我们学习过的面积单位有哪些？
它们之间的进率是多少？
答： 平方厘米（边长是1厘米的正方形）
平方分米（边长是1分米的正方形）
平方米（边长是1米的正方形）
1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
4
问题：你能表示1平方厘米、1平方分米、1平方米的大小吗？
1平方厘米：一个手指甲那么大
1平方分米：一个手掌表面积那么大
1平方米：四块地砖合在一起那么大
5
在括号里填上合适的面积单位
橡皮面积约
4（ ）
封面面积约
5（ ）
教室面积约
50（ ）
校园面积约
2（ ）
平方厘米
平方分米
平方米
想一想：“校园”的面积用什么单位呢？
6
？
（鸟巢）
？
（公顷）
“鸟巢”真壮观呀！它的占地
面积约20（ ）
公顷
7
想一想：1公顷有多大？
边长是100米的正方形面积是1公顷
100米
100米
边长是100米的正方形它的
面积是多少呢？
1公顷=10000平方米
100×100=10000平方米
8
1. 问题：足球场长105米，宽68米，这个足球场的面积有1公顷吗？ 1公顷大约是几个足球场的面积呢？
感知1公顷的实际大小
谁来说说1公顷给你的感受？
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你们喜欢去旅游吗？
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