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名 人　小　故 事
１。马克思　
　经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方，都加以摘要,,经济经常陷入困境,，坚持读书和科研。

　 ,说:“书在手头，不管它是什么,总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容."有拓宽思路，增长知识等好处。对于较难懂的必读书，他的看法是硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止。他还提倡在“泛览”的基础上,,他主张要独立思考，注意观察与实践相结合，用“自己的眼睛去读世间这一部活书”,“使所读的书活起来。”对看不懂的地方，他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方，那无论看到多久都不会懂。所以跳过去,再向前进，于是连以前的地方也明白了＂。鲁迅十分重视运用“剪报”积累材料。曾说：“无论什么事，如果陆续收集资料，积之十年，总可成一学者。” 　
3．鲁迅嚼辣椒驱寒　
　　鲁迅 先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐,他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。，后来终于成为我国著名的文学家
４。诸葛亮　
读书方法是“观其大略”.这个方法意味者他注重知识的全面性和开拓性.
5．爱因斯坦
他的成功，,他就读完了一套通俗科学读物,并对科学开始发生兴趣。12岁时，他又自学了欧几里得几何．此外,和现代的孩子们相比，他特别重视哲学的阅读，13岁时就开始自学康德的哲学了。 他还根据自身的特点、志向和兴趣，，经常爱和同学在一起讨论，使他感受到互补的乐趣.

，不是从头至尾一句一字地读,而是先对着书名思考片刻,然后闭目静思:设想这样一个题目，如果要让自己来写应该怎样写……想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样,,他一两夜就读完了.
　
　　苏东坡学识渊博,他有一种“各个击破”，只要理解和消化一个问题就行了；一遍又一遍地读,就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的,而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，,那么就从这个角度去读；要探究史实典故,就换另一个角度,再读一遍。这个方法虽有些笨，但这样读过之后，各个方面都经得起考验　
8．况衡　
　　况衡,字稚圭，西汉东海（汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡,，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起．邻家
灯烛明峦,却又照不过来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮，让邻