21 珍珠鸟
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一、 默读课文，归纳珍珠鸟的感情变化
怕人----渐渐胆大----开始亲近----完全信赖
读课文
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二、问题与探究
“怕人”的鸟，有什么用意？（联系全文思考）
“怕人”渐渐“信赖人”？（注意找出 “我”的举动的语句以及小鸟的反应）
3.“我”从和鸟儿的相处中得到了哪些感受？
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“怕人”的鸟，有什么用意？（联系全文思考）
这是为了写“我”关爱珍珠鸟作铺垫。先写珍珠鸟怕人，与后文写珍珠鸟亲近人构成对比。
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“怕人”渐渐“信赖人”？（注意找出 “我”的举动的语句以及小鸟的反应）
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珍珠鸟的反应
我的举动
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归纳我为珍珠鸟做了哪些事？
重新为 它们加工鸟笼；
按时添食加水；
按捺住好奇心不轻易打扰
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从“我”的一举一动可以看出，“我”作为一个强者，不但没有以强凌弱，反而以超脱私欲的爱心为他们营造一个宽松、自由的空间，也因此赢得了它们对人的信赖。
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3.“我”从和鸟儿的相处中得到了哪些感受？
信赖，往往创造出美好的境界。
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“我”对鸟
布置居室
营造氛围
爱护
鸟对“我”：
害怕
逐渐胆大
开始亲近
完全信赖
信赖，往往创造出美好的境界。
小结
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