班班主任期末工作总结.doc

班班主任期末工作总结.doc班班主任期末工作总结
班主任工作总结姓名：班级：一(1 XXXXX 6)班2013年1月3时间：H本 学期，受学校安排，我担任七年级1班的班主任工作。本班学生36人，男生19人，女 生17人。班主任的工作很繁杂，管理学生形成良好的班集体，有明确的奋斗目标，严格 的班级纪律等等：一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了 一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。
一、 做好学生的思想工作，培养良好的道德品质
对初一新生，必须先规范学生的行为，提高学生素质，与其他班主任一样，经常性地加 强对学生的集会，晨读、课间操，卫生清洁保持工作等督促检查，经常性、随意性地观察 其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习，生活和活动中及时了解， 关心、教育并且督促其良好的习惯养成。
我当班主任力争做到两点：
一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执 己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空 间；
二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺 点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。我班的王紫瑶同学各方面表现相当不 错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆量，上课时很少积极发言。针对这一点，我找 她谈心，帮她找原因并鼓励她大胆发言。在我上课时，有意找她回答问题，并适当给以鼓 励，锻炼她的胆量。为了锻炼她的胆量，我还找她谈心，让她通过给我唱歌的方法锻炼 她，并且极力劝说她参加“花洋好声音”，听到舞台上委婉动听的《我们都是好孩子》时 候，我流泪了，看到她取得了一个不错的成绩，也证明了我的努力没有白费，她在进步， 在向上。
二、 加强班级管理，培养优秀的学风与班风，鼓励学生参与各项活动。
由于华洋的初一新生，来自不同的学校，不同的地方，学习和行为习惯都参差不齐，所 以第一个学期开始之初学校就要求班主任的重点工作就是抓好学生良好行为习惯的养成教 育。一方面是利用开校的早操，规范学生的行为，明白纪律的重要性，从而提高自己的约 束力和自觉性。另一方面制定班级一日常规、操行评分细则，制定以后，再班上宣读，宣 讲，使每一个同学都有具体的认识，知道具体要求，知道什么该做，什么不该做，怎样做 才符合要求。宣讲完成之后，再再班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这 一方法是切实可行的，我班这个学期再行为规范方面还是比较令人满意的。
班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的话，就会力不从心，这时 候就要发动班干部的作用，让学生做学习的主人，班级管理的主体，培养自我管理意识和 自主学2
习的能力，值日班干部每天轮流等级考勤，维持纪律等，并利用班会或业余时间经常开 展一些丰富多彩的活动。在另一方面，我自己也以身作则，努力做做事的榜样，勤跟班，
使班风正，学风浓。
鼓励学生参与各项活动：如积极参与学校组织各项活动，积极报名参加“华洋好声 音"、万圣节、英语演讲比赛、历史故事会、圣诞节晚会等活动。
二，建立良好和谐师生关系，在爱心中与学生一道成长
老辈教育家说过：“疼爱自己的孩子是本能，而疼爱别人的孩子是神圣。”所以平时我 注意与学生交朋友，谈心，在学习上给予关心与爱护，在精神上给予鼓励与支持，使学生 感到老师