班级德育工作心得体会3篇.doc

班级德育工作心得体会3篇.doc班级德育工作心得体会3篇
班级德育工作心得体会3篇
班级德育工作是班主任工作的重要内容,德育工作的成效如何 直接关系到班集体风气的好坏，对学生成绩的好坏有着直接的影响。
班级德育工作心得体会一：
从教几年来一直担任小学班主任工作。我深知自己面临的工作的繁 杂，但我更清楚肩负的责任。就因为心中有对他们如对自己孩子一样 的爱，再累，我总能看到希望，所以工作中我感觉到了从未有过的愉 快。也是在对孩子们的付出中，我第一次对工作着并快乐着有了深深 的体会。
一、培养学生的良好习惯
三年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习 惯入手，利用早读课，思品课甚至专门抽出时间继续巩固。根据学生的 表现在学生中树立榜样，在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性， 逐渐养成认真听课，认真作业•下课好好休息,讲文明•讲礼貌的好习 惯。
三、 加强与家长的联系
教育不仅仅是教师的事情，它本身就是由社会、家庭、学校三方面 来完成的。社会机制尚未启动，作为老师，我们能启动的也只有家长 To只有唤起家长对孩子教育的重视，让他们与我们同步，我们的工 作才能起到事半功倍的效果。
我经常与家长联系，尤其是一些表现不太好的同学，我更是注意•我 常和他们谈心，鼓励他们•一旦发现他们在学习上,身体上，思想上有 什么特殊情况，我总是及时、主动地和家长联系，向他们了解情况。
四、 对学生进行爱的教育
我通过教材，生活中的琐事、阅读、班会等对学生进行《爱的教育》, 让学生学会感恩。教育他们在感受到家人、老师、同学对自己爱得同 时学会去爱别人。让他们明白果子大家吃才香甜! 一个人好不叫好， 大家都好了才叫好！的道理。这种教育在我们的学习生活中被学生发 挥得淋漓尽致：小组值日时总有同学主动来帮忙;优等生主动与学困 生结对子;优异成绩的取得是同学们平时互帮互助的结果，也足以说 明爱的教育已经在班里开花结果了。以上几点我认为是我做得比较
成功的地方，说出来与大家切磋切磋。当然我的工作中也存在不足之 处，相信在学习了大家宝贵的经验后一定会有所改善。在以后的工作 中，我会再接再厉，争取把工作做得更好！
班级德育工作心得体会二：
对于班主任工作,我感受最深的是:要做一个出色、成功的班主任， 首先必须要有三心，那就是爱心、耐心和责任心。在这我总结了自 己班主任德育工作上的一些比较成功的方法和经验。
一、 身教重于言教，建立良好的家教行为场
在我的班主任工作中，我特别注重家庭教育，俗话说得好：喊破嗓 子，不如做出样子。孩子的特点是可塑性大、模仿性强，而他们的 学习最初多半是从模仿父母开始的。所谓 有其父必有其于，有其母 必有其女、将门出虎子、穷人的孩子早当家说的都是行为场的 作用。因此，我在家长会上要求学生家长，为了培养孩子健康的人格, 一定要从自身做起，以身作则，从小事做起，不以善小而不为，不 以恶小而为之，各方面严格要求自己，凡是要求孩子做到的，家长 本人首先做到；凡是要求孩子不能做到的，自己坚决不做.
二、 良好的氛围和环境可以造就人
我始终认为，环境也可以对学生的心理产生不同的影响。如果一个 学生生活在批评之中，他就学会了谴责;如果一个学生生活在鼓励之 中，他就学会了自信;如果一个学生生活在讽刺之中，他就学会了自 卑;如果一个学生生活在表扬之中，他就学会