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【恒心】高考数学(文科)传奇逆袭006-不等式、推理与证明.doc
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中学教育
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【恒心】高考数学(文科)传奇逆袭006-不等式、推理与证明.doc
【恒心】高考数学(文科)传奇逆袭006-不等式、推理与证明
第六章 不等式、推理与证明
第一节不等关系与不等式
1.实数大小顺序与运算性质之间的关系
a-b>0⇔a>b;a-b=0⇔a=b;a-b<0⇔a<b.
2.不等式的基本性质
性质
性质内容
注意
对称性
a>b⇔b<a
⇔
传递性
a>b,b>c⇒a>c
⇒
可加性
a>b⇒a+c>b+c
⇒
可乘性
⇒ac>bc
c的符号
⇒ac<bc
同向可加性
⇒a+c>b+d
⇒
同向同正可乘性
⇒ac>bd
⇒
可乘方性
a>b>0⇒an>bn(n∈N,n≥2)
同正
可开方性
a>b>0⇒>(n∈N,n≥2)
1.在应用传递性时,注意等号是否传递下去,如a≤b,b<c⇒a<c.
2.在乘法法则中,要特别注意“乘数c的符号”,例如当c≠0时,有a>b⇒ac2>bc2;若无
(2)a<0<b⇒<;
(3)a>b>0,0<c<d⇒>;
(4)0<a<x<b或a<x<b<0⇒<<.
2.不等式的分数性质
(1)真分数的性质:
<;>(b-m>0);
(2)假分数的性质:
>;<(b-m>0).
[练一练]
若0<a<b,c>0,则与的大小关系为________.
答案:>
考点一
比较两个数(式)的大小
,a2∈(0,1),记M=a1a2,N=a1+a2-1,则M与N的大小关系是( )
A.M<N B.M>N
C.M=N D.不确定
解析:选B M-N=a1a2-(a1+a2-1)
=a1a2-a1-a2+1
=a1(a2-1)-(a2-1)=(a1-1)(a2-1),
又∵a1∈(0,1),a2∈(0,1),
∴a1-1<0,a2-1<0.
∴(a1-1)(a2-1)>0,即M-N>0.
∴M>N.
2.若实数a≠1,比较a+2与的大小.
解:a+2-==
∴当a>1时,a+2>;
当a<1时,a+2<.
[类题通法]
比较大小的常用方法
(1)作差法:
一般步骤是:①作差;②变形;③定号;④结论.其中关键是变形,常采用配方、因式分解、有理化等方法把差式变成积式或者完全平方式.当两个式子都为正数时,有时也可以先平方再作差.
(2)作商法:
一般步骤是:①作商;②变形;③判断商与1的大小;④结论.
(3)特值法:
若是选择题、填空题可以用特值法比较大小;若是解答题,可先用特值探究思路,再用作差或作商法判断.
注意:用作商法时要注意商式中分母的正负,否则极易得出相反的结论.
考点二
不等式的性质
[典例] (1)(2014·太原诊断)“a+c>b+d”是“a>b且c>d”的( )
A.充分不必要条件 B.既不充分也不必要条件
C.充分必要条件 D.必要不充分条件
(2)若a>0>b>-a,c<d<0,则下列结论:①ad>bc;②+<0;③a-c>b-d;④a·(d-c)>b(d-c)中成立的个数是( )
A.1 B.2
C.3 D.4
[解析] (1)由“a+c>b+d”不能得知“a>b且c>d”,反过来,由“a>b且c>d”可得知“a+c>b
+d”,因此“a+c>b+d”是“a>b且c>d”的必要不充分条件,选D.
(2)法一:∵a>0>b,c<d<0,∴ad<0,bc>0,
∴ad<bc,故①错误.
∵a>0>b>-a,∴a>-b>0,
∵c<d<0,∴-c>-d>0,
∴a(-c)>(-b)(-d),
∴ac+bd<0,∴+=<0,
故②正确.
∵c<d,∴-c>-d,
∵a>b,∴a+(-c)>b+(-d),
a-c>b-d,故③正确.
∵a>b,d-c>0,∴a(d-c)>b(d-c),
故④正确,故选C.
法二:取特殊值.
[答案] (1)D (2)C
[类题通法]
判断多个不等式是否成立,需要逐一给出推理判断或反例说明.常用的推理判断需要利用不等式的性质,常见的反例构成方式可从以下几个方面思考:
(1)不等式两边都乘以一个代数式时,考察所乘的代数式是正数、负数或0;
(2)不等式左边是正数,右边是负数,当两边同时平方后不等号方向不一定保持不变;
(3)不等式左边是正数,右边是负数,当两边同时取倒数后不等号方向不变等.
[针对训练]
若a>b>0,则下列不等式不成立的是( )
A.< B.|a|>|b|
【恒心】高考数学(文科)传奇逆袭006-不等式、推理与证明 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
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lu2yuwb
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