《中庸》.ppt

2017-2-16 涟源市行知中学龙堂文 1 2017-2-16 涟源市行知中学龙堂文 2 学习目标: 《中庸》有关的文学常识,能准确诵读,读准字音、句读,把握大意; ,积累文言词句的基本知识,了解“中庸之道”的基本思想,探讨这些思想的现实意义。?《中庸》原是《礼记》中的一篇,一般认为,《中庸》是孔子的孙子子思(前 483 -前 402 )的著作。?现存的《中庸》,已经经过秦代儒者的修改,大致写定于秦统一全国后不久。?北宋程颢、程颐极力尊崇《中庸》。南宋朱熹又作《中庸集注》,并将《礼记》中的《大学》《中庸》两篇拿出来单独成书,和《论语》《孟子》合为四书。?据《史记·孔子世家》记载:孔子生孔鲤, 字伯鱼,早卒;伯鱼生孔伋,字子思。?孔子去世后,儒家分为八派,子思便是其中的一派。子思学于曾子,孟子学于子思,所以后世也把子思、孟子学派称作“思孟学派”, 并尊称子思为“述圣”,孟子为“亚圣”。?《现代汉语词典》: ?①儒家的一种主张。待人接物采取不偏不倚, 调和折中的态度。如,中庸之道。?②指德才平凡。如,中庸之才。? 、程颢: ?子程子曰: “不偏之谓中;不易之谓庸。”中者,天下之正道。庸者,天下之定理。? : ?“中者,无过无不及之名也。庸,平常也。”?朱熹认为,《中庸》是《四书》中最难读懂的一部典籍。? : ?中:折中,调和,不偏不倚,无过无不及。?庸:平常,普通,循常规常理而不变。?译文①上天赋予人的就是本性,遵循本性而行动就是道,把道德修明,并在众人中推广就是教。道,是不能片刻离开的;如果可以离开,就不是道了。①天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。道也者,不可须臾离也;可离,非道也。?参考译文:因此品德高尚的人即使在大家看不到的地方也戒备谨慎,在大家听不到的地方,也恐慌惧怕。幽暗之中,细微之事,虽无踪迹出现, 但动机已成,人虽不知,而自己却很清楚,天下的事没有比这个更明显、更容易显露的了。因此君子独处的时候特别谨慎小心。①是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微。故君子慎其独也。①喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节, 谓之和。中也者,天下之大本也;和也者, 天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。参考译文喜怒哀乐各种感情还没有向外表露的时候,叫做中;向外表露的时候而符合节度叫做和。中,是天下人最重要的根本, 和,是天下人普遍遵行的行为准则。达到“中和”的境界,天地便各在其位了,万物便生长繁育了。