社会主义核心价值观主题班会教学设计.doc

社会主义核心价值观主题班会教学设计.doc践行社会主义核心价值观主题班会教学设计
正安县中等职业学校 15春汽修（2）班
活动背景：树立正确的世界观、人生观和价值观，是我国思想文化 建设的重要目标之一。学生在价值追求上抱有怎样的信念、信仰、理 想，便构成了价值观特有的思想内容。价值观对学生的行为有着深层 的导向作用。学生的信念、信仰、理想总是像心目中的“坐标”、“天 平”和“尺子” 一样，随时都在起着价值判断的作用，以确定自己行 为的方向、态度和方式。社会核心价值观，起着统率社会价值理念、 社会价值尺度的核心和灵魂的作用。在青少年的价值观形成时期，帮 助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。而在 现实生活中，学生们总是尽可能地按照自己的价值观去生活，有什么 样的价值观就有什么样的精神面貌和行为取向。这就迫切需要使学生 们对价值观的正确性有更深更正确的了解！
活动目的：
1、通过本次主题班会让学生对自身的价值观有更深更正确的了解， 从而初步树立正确的价值观，拥有优良的精神面貌与行为取向。
3、懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心 价值观。
活动形式：演讲、知识问答、小合唱。
活动准备：
1、 践行社会主义核心价值观演讲排练；
2、 践行社会主义核心价值观知识问答题目搜集及整理；
活动流程：
1、 主持人理论剖析社会主义核心价值观的意义及伟大；
2、 践行社会主义核心价值观演讲比赛；
3、 践行社会主义核心价值观知识问答；
4、 班主任总结引导；
5、 主持人总结并宣布主题班会结束。
活动步骤：
一、 主持人理论剖析
主持人深入介绍与剖析社会主义核心价值体系的内涵外延和实践要
求，让同学们体会到社会主义核心价值观的意义和伟大。
二、 演讲比赛
1＞郑兴洪同学《践行社会主义核心价值观》；
2、 熊浪同学《大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的 使者》；
3、 徐远波同学《核心价值观，引领我向前》；
4、 向涛同学《社会主义核心价值观的意义和伟大》；
5、 雷肖同学《我们的信仰》
三、 践行社会主义核心价值观有奖知识问答
主持人提问，由在场的同学们举手抢答，答对有奖。通过答题使同学 们对价值观的正确性有更深更正确的了解。
四、 班主任总结
核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体 的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的 学习，自己对社会主义核心价值观有了