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读书心得李文新.doc读《教师个人读书心得》有感
西夏区回民小学 李文新
最近，我认真阅读了安奈特《教师个人读书心得》歌德这样说: “读一本好书，就是和许多高尚的人对话最近，我认真阅读了安奈 《给教师的101条建议》捧读此书，给我很多收获, 带给我教学上许多建议，在原来教学中的许多疑虑一下烟消云散，里 面收入了 101个教育小故事，涉及教育的各个方面，有教师教育孩子 的心得，有课堂上意外发生后的随想，有转变观念的体会，有关爱孩 子的收获……
读着书中的故事，我不由联想到了自己，如果我遇到了类似的 情况，我会如故事中老师一样对待如此的学生吗？当意外发生时，当 学生的行为已经超越了底线，我会如何呢？我会和故事中的老师一样 一笑了之，灵活的对付，还是会大发雷霆，以自己的威严压载学生个 性的闪现？我不得而知，但是我已经在慢慢转变我自己，慢慢融入到 孩子们中间，成为他们最为可亲的朋友。
读过此书，我印象最深的是最后一章节：不要放弃任何一个孩 子。其中讲到“优秀的老师，让差生变好，让好生更优秀。学生失败 的同时，我们也失败了。”反省自己，我所教的班里差生较多，每次 上课他们都会思想开小差，跟不上进度，久而久之，他们就成了我的 眼中钉，肉中刺，轻者无视他们的存在，重者惩罚他们，现在想来感 到很惭愧，每个人都有自己的一技之长，都有自己的分工，自己的生 存方式，何必强求十指一样长呢？我们作为教师，不是只培养参天大
树，而是让每朵小花都开得灿烂。他爱音乐，就让他成为一名音乐家; 他爱美术，就让他成为一名小画家……那样，我们才真正做到因材施 教，为了一切学生。
教育故事，就像长河里的涓涓溪流，平淡而又长远；教育故 事，平常中包藏着经典，蕴含着永远。每天，每周，