少先队队组织.doc

少先队队组织一. 指导思想:在“三个代表”重要思想指导下,以胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第五次少代会精神为指导,结合贯彻执行《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》, 按照“全队抓基层、全队抓落实”工作要求, 以体验教育为基本途径, 切实加强少年儿童思想道德教育, 大力培养他们的创新精神和实践能力, 努力提高他们的综合素质, 进一步加强自身建设, 增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力, 肩负起培养全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人的神圣使命。二、工作目标:新、活、小、实三、工作要点: (一)抓规范求创新,加强少先队基础建设。 1 、充分发挥少先队阵地:通过选拔大队干部、选拔国旗班、招聘红领巾广播站、组建鼓号队、重建少先队队室等少先队活动, 逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制, 培养少先队员关注少先队组织的动向, 积极的投入少先队组织的各项活动中, 并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。 2 、重点加强中队建设:每月及时更换黑板报,规范班队课,保证专课专用, 每月开展一次有仪式的中队主题队会, 积极开展雏鹰争章活动,建立争章足迹园地。 3 、继续抓好假日小队工作:能充分挖掘假日小队自主的优势, 通过学生喜闻乐见的活动, 引导少先队员们在活动中感受快乐, 体验收获。 4 、积极推进少先队工作的信息化、网络化和科学化,充分重视互联网在传播少先队文化中的重要作用, 精心组织, 积极用好省、市、校各级少先队工作网络平台, 提高时效性、针对性和指导性, 增加信息量。(二) 充分利用各大节日, 开展形式多样的少先队主题教育活动。各中队充分利用重大节日、纪念日, 如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“ 10?13 ”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动, 围绕“普通话———五十年推广, 新世纪普及”主题, 开展推普周活动, 评选推普之星, 对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育, 帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手, 加强对新生《新队章》教育和“非常少年”特长大赛, 广泛开展少先队员光荣感教育, 帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解, 明确自己的权利和义务, 了解少先队组织的基本性质和使命, 明确少先队员在组织中的地位和作用, 熟悉少先队的组织生活, 引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。十月下旬至十一月份上旬, 少先队文化节活动, 元旦举行手抄报比赛和游园活动, 让队员们在活动中学知识,明事理,练本领。(三)继续开展“知荣辱树新风展形象”主题教育活动。以“民族精神代代传”体验教育为主要途径, 教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容, 通过形式多样的主题队日活动, 提高少先队员对“八荣八耻”这一社会注意荣辱观和民族精神时代内涵的认识, 让民族精神和科学的社会主义荣辱观在少年儿童心中扎根, 进而激励队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。通过举办一场社会主义荣辱观宣传卡制作比赛、“知荣辱——与你同行”假日小队深入校园、家庭、社区开展体验活动等, 营造出学习和宣传社会主义荣辱观浓厚氛围,进一步展现新时