《松梅傲雪》教案.docx

第六单元： 松梅傲雪
一、教学目标：
．让学生熟悉几首中国古代的著名乐曲，并能唱会其主题旋律。
．通过学习，让学生知道有代表性的古代乐器，如古琴、编钟和琵琶等的名称、年代和音色特点。
．培养学生对音乐作品的欣赏能力。
．让学生懂得继承祖国悠久文化，弘扬优秀音乐文化的意义。作品的欣赏和分析
三、教学难点：
主题的视唱及对音乐的领悟能力
四、教具准备：
录音机及磁带、投影仪和投影胶片、 VCD 机及碟片、黑板
五、教学过程 ：
㈠组织教学
㈡出示学习目标
、欣赏中国古代音乐《流水》、《梅花三弄》、《春江花月夜》。
2、学会演唱各作品的主题旋律，了解祖国悠久音乐文化的知识，知道一些有代表性的古代乐器。
3、了解我国优秀音乐文化的悠久传统，培养热爱祖国优秀音乐文化的感情。
㈢导入新课
学生讨论，教师总结，音乐是如何产生的？
㈣讲授新课
．①介绍古琴
师：琴是我国最古老的乐器之一，总长 130 厘米，宽 20 厘米，琴面呈弧型，面部张有七根琴弦，
琴面一侧标有琴徽十三个，标志琴上的音位，右手拨弦发音，左手以各种手法改变音高。全部音域
为大字组的 C 到小字二组的 d 。
②听赏、分析古琴曲《流水》
A 师：有哪位同学知道“俞伯牙摔琴谢知音”的故事？
通过这个故事引出作品〈流水〉。
B 完整欣赏作品（ VCD 碟片）。
C 介绍这个作品在世界上的影响。
.①学唱《梅花三弄》主题曲
A 通过古诗〈梅花〉引出音乐作品〈梅花三弄〉：
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
B 学唱主旋律
②介绍乐器——编钟
③分析、听赏全曲
.①介绍作品《春江花月夜》的曲名由来
②分析作品，学唱主题
③提出问题，听赏全曲
④解决问题，介绍乐器一一琵琶
㈤巩固新课
①检测学习目标 反馈：