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二十年后回母校作文 700 字
悠悠二十年过去了，已是博士的我回到了我的母校，江南实验。
踏进校门， 原来的门前的水池和横跨在池上的小木桥， 已换成了高科电子传送带。 这让我想
起了小时背着书包上学快乐的情景， 早晨沐浴着阳光，走进校门， 向门卫叔叔问好，向同学
打招呼。还记得那大鱼池里的红鲤鱼，每当我们放学之时，它们都会游到桥边，与同学们再
见。
走上几级台阶， 一片翠绿扑入眼帘， 大道上绿树成阴，那几棵苍翠欲滴的大树，让我想起了
以前那几棵小树，它们那时只有那么小， 二十年过去了， 它们长成了大树， 看着一届又一届
的学生，见证了他们的成长，它那青绿的叶子，在风的吹拂下，默默地生长，默默地奉献。
101 层的现代教学楼，直入云霄，我坐上激光转移机，一下子到了我原来坐过的教室。改变
可真大啊！ 现在的教室到处都是植物，同学们在绿色世界里学习。 这时，我看见了一位气质
不凡的中年女老师，可我觉得她的背影似曾相识。她转过头，天啊，是王老师！老师的样子
几乎跟以前一样，只不过有了几根白发， 脸上映出了岁月的痕迹， 可那和蔼的笑容没变，那
亲切的声音没变。王老师见了我，说： “彦昱，你来学校啦！ ” 听罢我激动地涌出了泪水，扑
进老师怀里， “老师，多年不见，我真是太想您了！ ”我眼前立刻浮现出小时王老师给我们上
课，夜深了老师还在备课的情景。
下了教学楼，我走向了操场，那是我小时玩耍的地方。那操场也是我们田径运动会的赛场。
在小时 4*100 米的赛场上，我是第三棒， 刚接到棒子， 我心里顿时热血沸腾，拼了命地向前
跑，我听见王老师为我加油，我听见全班在为我助威， 加油，加油••…你能行！ ”这呐喊声
在我耳边回响。 小时的奋进和勃发， 如今依然感染着我鞭策着我， 朝气蓬勃的少年应该是最
美好的时光。
母校，我的第二故乡；母校，我童年回忆的宝库；母校，一座不熄灭的童年火光。
学时的勤学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说： “今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳
膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。 ”说着，苏格拉底示范做了一遍， “从今天开始，每天做 300 下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉
底问学生：每天甩手 300 下，哪个同学坚持了，有 90％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了 80％。一年过后，苏格拉底再一次问大家： “请
告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之所以能成为大
哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王
屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。这些故事，情节不同，
当下市面上关于教授学习
简单的事也做不成。学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天