浅析高校学风建设现状及改进措施
第2010年第8期
(总第356期)
商业经济
SHANGYEJINGJI
,2010
[文章编号】1009—6043(2010)08—0118—02
浅析高校学风建设现状及改进措施
常亮,邬丽群
(黑龙江科技学院,黑龙江哈尔滨150027)
【摘要】学风是学生学习精神,学习态度,学习方法,学习品格,学习效果及学习环境的综合表现,学风的好坏,直接
,高校的学风总体上呈良好态势,但也存在学风不正,
设应注重教书和育人相结合,日常管理与教育引导相结合,整体推进与后进转化相结合,教学方法与考试方法改革相结合,
典型引导与激励机制相结合,沟通与畅通情况相结合,预警制度与家长沟通相结合.
【关键词】高校学风建设;现状;措施
【中图分类号】G640【文献标识码】B
学风是高校学生学习,生活,纪律等多种综合风貌的
,培养合格人才的
重要保证,是学校的宝贵财富,是衡量育人环境的重要标
志,学风建设在高校的发展中具有非常重要的作用.
一
,当前高校学风的现状分析
当前,高校的学风总体上呈良好态势,大部分学生有
理想,有抱负,学习态度端正,学习目的明确,能够自觉加
强理论学习,积极投身社会实践,努力成为身心健康,全
,主
要表现在以下两方面:
纷的世界,部分大学生心情浮躁,缺乏远大理想,学习精
力分散,学习目的不明确,
的功利主义色彩,将此作为入党的阶梯,一旦达不到目
的,就会抱怨,沮丧,进而影响学习;学习仅为了混一纸文
凭,学习毫无主动性,完全机械应付以图”过关”.奉行”多
一
分浪费,6O分万岁”的信条.
个人爱好,学习不安心,不思进取,不求甚解,成绩不理
想;对自己要求不严,纪律松弛,上课迟到,早退,自;在上课时间内聊天,睡觉,看小说,杂志,发短信,听音
乐;作业抄袭,实验报告雷同,毕业设计”拷贝”,甚而出现
厌学,逃学现象,考试时抱有侥幸心理,作弊现象屡禁不
.
二,高校加强和改进学风的几点措施
高校要站在实践科学发展观,提高人才培养质量和
对学生,家长高度负责的角度,切实采取有利措施,提高
学生学习的主动性和自觉性,
学风建设要从各个环节人手,从抓教风促学风,抓管理保
学风,抓典型树学风,抓考风正学风,抓课堂导学风等七
个方面提出了加强学风建设的具体措施,把”教,管,帮,
[收稿日期】2010—07—06
—
118一
带,联”贯彻到学风建设的始终,不断增强学风建设的针
对性和实效性.
教师的教学水平,知识面,授课艺术水平等在一定意
义上影响着学生的学习积极性,因此学校要注重教师的
考核,不断提高教师的教学水平,尤其是课堂教学环节,
教师要抓好课堂的组织与管理,杜绝出现教是教师的事,
学是学
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