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2014.9防震预案.doc


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防震紧急避险应急疏散演练预案为了确保学校师生员工的人身、财产安全, 切实开展防震减灾的宣传教育工作, 提高全体师生防震减灾应对自然灾害的能力和应急疏散逃生的技能, 在紧急情况下, 能快速反应, 及时有效地组织人员疏散逃生,减少灾害造成的人员伤亡和财产损失,尽可能地保障安全, 特制定本演练方案。一、演练指挥机构和组织系统成立领导小组(演练指挥部) 指挥长(组长) :李钧杰( 校长) 副指挥长( 副组长): 费明岭、闫化杰、董明奇( 书记、副校长) 成员:王战卿、董晓宾、王化祯、李成军及各班班主任指挥部全面负责演练组织和现场指挥,指导防火防震减灾工作。在灾害发生时真正做到临危不乱, 伤亡损失最小化, 从思想上高度重视, 切实行使其职责。演练指挥部下设专门工作小组, 由相关处室负责人担任组长和副组长,承担相应的职责和任务。㈠、行政秘书组: 组长:费明岭( 兼负责七年级撤离) 副组长:王化祯成员:屈本谋王琦刘祥锋董自安贾新发卢会领负责学校灾情险情汇总及学校安全工作, 检查学校教职员工到岗情况, 与上级指挥部通讯联络, 及时向所在市、县、乡人民政府抗震救灾指挥部办公室和教育系统指挥部办公室报告灾情, 并视情请求援助。㈡、避险撤离组: 组长:闫化杰(兼负责九年级撤离) 副组长:董小宾成员:各班班主任及当班科任教师负责指导紧急避险和紧急撤离, 设计紧急撤离路线, 确定临时避险场所,维护秩序,保护学生并做好学生的思想与心理帮扶工作。当班科任教师承担所在班级学生紧急避险的指导任务。当班科任教师应该随当班学生一起撤离, 并注意保护学生; 撤离到安全地带后, 班主任和当班科任教师要清点所在班级学生人数,统计人员伤害情况,并报告组长。其他人员迅速到撤离路线上的预定位置, 检查并报告所负责指导撤离的路段是否存在险情。没有险情,坚守岗位,指导撤离, 并断后随学生撤到操场等临时避难场所或者校外避难场所。如果发现险情应该立即报告,并视情改变撤离路线。无法撤离时,被困教职工应当配合紧急救援组展开自救互救工作。㈢、紧急救援及后勤保障组: 组长:董明奇(兼负责八年级撤离) 副组长: 屈本谋成员:时永杰、曹国昌、费昌负责险情和灾情检查及本校救援。在外援部队到达之前, 主要负责救援被困的师生, 临时处理师生创伤; 外援部队到达后, 协助开展救援和医疗工作,检查校舍灾情险情,提供救援工具和设备。㈣、医疗救护组组长:张国胜成员:宋爱睿张利杰职责:对疏散过程中出现受伤的学生进行护理。㈤其他人员和职责现场摄影:郭俊献信号员:刘建保(敲钟) 广播、音响准备: 李成军大门:董师傅、李师傅二、参加人员、时间、地点参加人员:大宾乡中学全体师生时间: 2014 年9月 25 日下午地点:原阳县大宾乡初级中学校园三、应急演练科目与预期目标: ㈠、紧急避险教室内应急防火防震演练 1 、指挥部信号员发出“火灾地震警报”信号。 2 、上课教师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“发生了火灾,地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼, 躲在各自的课桌下或课桌边, 同时掏出手绢捂住鼻子, 尽量蜷曲身体, 降低身体重心, 并尽可能用书包保护头部; 最后一排同学面向墙,蹲在墙脚处。演练时间为 1 分钟。 3、1 分钟后, 信号员发出解除“地震警报”信号[ 敲钟声音(铛、铛铛声)]。 4 、学生复位,老师告知

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  • 时间2016-06-20