伦理学练习题.docx

一、单项选择题 数字
15、17世纪英国著名哲学家大卫•休谟(A) A.《人性论》
10、 20世纪70年代，在行政伦理学原理(B)
11、 20世纪70年代之前，公共行政学领域(C) o
12、 20世纪中后期，提出公平的正义观(D)
8、 20世纪中叶，马克斯认为：行政(B)
9、 20世纪中叶，行政伦理研究者认为(A) 。 26、按照功利主义的观点，事物好坏的最后标准是(D)
51、按照功利主义的理解，道德的依据(C)
36、按照密尔的观点，下列行为中(D)
B



132、巴纳德认为，行政人员自我(B)
122、巴纳德认为，作为特定合作(A)
24、边沁的功利主义目的论的基本出发点是(A) A. “趋乐避苦”的人性规律
49、边沁认为，在不同种类的快乐(A)
88、波普认为，法律和法律(A) A,良好的道德环境
38、波普斯认为，公共官员的共同利益(A) 85、产生行政腐败的温床是(B)
63、倡导单一的道德命令，把它(B)
136、从公共行政伦理学的角度(A) A. “责任”是对履行“职责”
123、从实现个体道德价值的角度(D)
D
69、当代新公共管理充分体现了公正(B)
6、迪莫克与高斯都认为，在进…步(D) D,自由裁量权 17、第…位将…般的系统原理引入政治哲学研究的政治科学家是(D)
91、独立的监督机构之所以成为(B)
150、对于公共行政组织中的个人而言(D)
154、对政府行政人员来说，更高(A)
65、多规义务理论”摒弃了单一的“绝对(D) D. “显见的义务”
E
87、遏制腐败必须从腐败的结构性(C)
F
81、腐败的官员视其公职(A)
118、负责任的公共行政人员的重要职责就是(B)
G
42、感觉经验是证明功利主义原则普遍(B)
148、个体道德发展的经历表明，行政(A)
147、个体道德发展的最高阶段是(A)
157、个体道德发展经历三个阶段，在其中(B)
155、个体行政人员对自身行为的合法(C )
21、 公共行政管理是一个决策和执行的(C)
22、 公共行政学的产生从一开始就(B)
76、公正伦理观认为，行为的道德价值不取决(B)
37、功利主义理论内部存在着自相矛盾(A)
32、 功利主义明确主张，政体与政府的形式是(A)
33、 功利主义认为，为了增进(B)
30、 功利主义认为，在订立“契约”后(B)
27、 功利主义认为，政府行为的伦理底线是(A)
28、 功利主义认为自由的本质是(C)
44、 功利主义提出，立法议会负责上院行使(A)
43、功利主义提出，立法议会负责下院行使(D)
31、 功利主义提出“最大多数人(C)
46、功利主义为了论证效率的绝对价值，主张(A)
41、功利主义学者边沁认为，对立法者(D)
40、功利主义学者边沁提出，法律(C)
45、 功利主义原则作为政府行为的价值(A)
、功利主义制度伦理原则主张政府的目的是增进(C)
23、 古德诺提出行政人员的“责任行为”就是(A)
107、 管理层次多管理幅度窄，便于(A) A. “高纵型”结构
108、 管理层次少管理幅度宽的分权结构称为(A) A. “扁平型”结构
H 79、亨廷顿从腐败的方式入手,将腐败(C)
104、亨廷顿认为，处于现代化之中的腐化(C)
119、衡量行政官员是否违背(D)
J
130、检举者不能为了获得公众(D)
127、检举者面临的忠诚冲突直接来自于(A)
16、进入20世纪后，伦理学被划分为两类
K
53、康德把给自然界“立法”创立(B)
科尔伯格认为，“前道德阶段”