[精品]学校指导家庭劳动教育总结.doc劳动教育是人生教育中一个重要的组成部分。家庭劳动教育是通过家 务劳动树立孩子正确的劳动观念，养成劳动习惯，把孩子培养成为具有独 立生存能力的、有责任感的社会人的过程。家庭劳动教育关系到培养孩子 高尚的道德意志和品质，对培养健全的人格，促进人的全面发展，发展其 聪明才智及动手能力都有重要作用。我们重点开展以下几方面的活动：
1、 家长学校讲座，指导家庭劳动教育。通过讲座使家长明确家庭 劳动教育的目的及意义，掌握家庭劳动教育的方法。家长通过写家教感言 从思想上对劳动教育非常重视并鼓励孩子参加劳动活动。
2、 学校印发家庭劳动教育宣传提纲，指导家庭劳动教育。通过与 分散、口头与书面等多种形式对家长进行培训。
3、 导学生的家庭劳动活动。学生开展家庭劳动实践活动家长给予 指导，学生写劳动感受体会到父母的辛苦，家长对学生的劳动情况也给予 评价，以此促进家庭教育的开展。
4、 支持学校的劳动教育活动。5月份学校组织劳动技能比赛，学 生在家中进行训练，班级进行预赛，学校进行决赛。家长给予了大力支持, 为学生准备必备的工具和材料，在家庭中按照比赛的要求多次训练。六年 二班陶然的家长为了让孩子掌握包饺子的技能在家已经连续吃了四天的 饺子了。五年级的水果拼盘比赛家长积极准备食材并帮助设计造型，购买 厨师帽、手套等。
总之，通过家庭劳动教育的指导家长家庭劳动教育水平不断提高，为 培养学生良好的劳动习惯打下坚实的基础。
（2011—2012 第一学期）
大龙卧中心小学
2012、 1
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