关于转发《关于做好中职和中小学深入学习实践科学发展观活动总结及有关工作的通知》的通知.doc

抓好当前学习实践活动，把总结的过程作为深化认识、推动工作、兑现整改落实承诺的过程。
要认真撰写学习实践活动总结报告，努力做到情况清楚、评价准确、分析透彻、特色鲜明。各设区市中职和中小学学习实践活动指导小组要加强对教育系统学习实践活动总结工作的指导，认真审阅各县（市、区）教育系统和所联系的直属学校（单位）的总结报告，同时，要对自身工作情况进行总结。各设区市、县（市、区）中职和中小学学习实践活动指导小组主要负责同志要亲自主持总结报告的起草，指导小组要对总结报告进行讨论。
二、善始善终抓好第三批学习实践活动
要进一步加强对教育系统第三批学习实践活动的指导，确保学习实践活动整改落实工作力度不减、标准不降、宣传声势更强、实际效果更好。要坚持统筹兼顾，协调推进学习实践活动与当前教育各项工作，坚持做到放假不放松，两不误、两促进。
要结合贯彻省委办公厅、省政府办公厅《关于认真做好2010年元旦、春节期间有关工作的通知》（闽委办发电〔2009〕176号）和省委组织部《关于在2010年春节期间抓好第三批学习实践活动等工作的通知》（闽委组明电[2010]2号）精神，结合学校寒假实际，对春节前后的学习实践活动作出妥善安排，把抓好第三批学习实践活动整改落实阶段工作与开展春节走访慰问工作紧密结合起来，与维护学校安全稳定工作结合起来，与教师寒假备课、党员自学结合起来。广大党员特别是领导干部要充分利用寒假和春节走访慰问的有利时机，采取座谈、家访等方式，主动听取师生、家长和学校所在社区（村）代表的意见建议，找准存在的突出问题，加大整改落实
的力度，努力在深化对科学发展观的认识上取得更大成效，在解决问题、改进教风学风上取得更大成效，在加强基层党组织建设上取得更大成效。要千方百计地帮助生活困难的党员、师生解决实际困难，为党员、师生特别是受灾地区困难党员、农村留守孩子、低保家庭、贫困生和进城务工子女多办实事好事，使他们在欢乐、祥和的氛围中过好春节，让他们切实感受到党的关怀和温暖，感受到学习实践活动带来的新变化。
要提前谋划中职和中小学学习实践活动总结和群众满意度测评工作。群众满意度测评工作可根据各地第三批学习实践活动进展情况和学校寒假实际，在学习实践活动基本结束后适时组织开展。
三、持续推进三批联动解决突出问题
要结合对学习实践活动总结工作，全面回顾和梳理教育系统第一、二批和第三批需要前后呼应、上下联动、左右互动解决的突出问题，加强统筹协调，继续推进解决，努力使这项工作取得新的进展。对于那些难度较大、涉及面较广、暂不具备条件解决的教育难点重点问题，要作为巩固和扩大学习实践活动成果的重要任务，定责任、定目标、定进度，纳入各设区市、县（市、区）委教育工委和教育局经常性工作。
四、进一步做好建立健全学习实践科学发展观长效机制工作
要把建立健全学习实践科学发展观长效机制作为巩固和扩大学习实践活动成果的一项重要工作，加大力度，积极推进。各地各校要对开展学习实践活动、解决突出问题的做法经验认真梳理分析，用制度形式固定下来，抓紧建立教育系统学习实践科学发展观长效机制，把有效做法制度化、成功经验长效化，使集中教育和经常性工作有机衔接起来、紧密结合起来
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