排球双手正面垫球.docx

排球双手正面垫球
教
案
任课老师：吕瑞琪
排球垫球教案的设计
一、指导思想
本课贯彻“健康第一”的指导思想，促使学生的健康，并以课程标准的理念为依据，以学生发展为中心，融合与学生身心发展密切相关的体育与健康基本知识、技能和方法，激发学生兴趣，促进学生参与，让学生在玩中找乐趣。练中找差距，协作中共同进步。在教案设计上，体现“目标统领教学内容”，在教法学法的选择上，注重多样性，循序渐进，由简入难。并注重发展学生的个性。在教学评价过程中，学生自评、互评与教师点评紧密结合，发展学生自我评价的能力，同时通过学习培养学生顽强拼搏、团结协作的精神，为今后的教学竞赛和终身体育打下良好基础。
二、教材安排
1、教学内容：排球：正面双手垫球技术。
2、水平目标：学习并掌握正确的垫球动作。
三、教学目标
1、学习排球正面垫球的基本技术和方法。
2、提高学生动作协调性和各项身体素质。
3、发展学生个性，培养学生自觉纪律性，吃苦耐劳的精神，体验排球运动的乐趣。
四、教学策略
本课将主要运用创设情境、设问、讲解、示范、指导、激励性评价等教法和深究、合作、创新等学法，诱导学生积极练习，最终完成本课教学任务。
班级：初二年一班 人数：36
主要
教材
排球双手正面垫球
重、难点
正面双手垫球手臂动作与正确的击球点
正面双手垫球时身体协调用力
教
学
目
标
1、学习排球正面垫球的基本技术和方法。
2、提高学生动作协调性和各项身体素质。
3、发展学生个性，培养学生自觉纪律性，吃苦耐劳的精神，
体验排球运动的乐趣。
课的部分与时间
教 学 的 内 容
组织方法
练习时间
准
备
部
分
一、课堂常规
1、体育委员集合整队，
清点人数。
2、师生问好，安全教育。
3、宣布课任务，提出目标与要求
4、检查服装，安排见习生。
5、游戏：《贴膏药》
二、徒手操




、侧压腿


(一)组织：
四列横队
(二)教法：
教师站在队
列前口述
(三)要求：
表达准确，声音洪亮
要求：学生认真参与
(一)组织:
四列横队
(二)教法:

示范练习方法。
。
(三)要求：


（一）组织：学生成四列横队站立
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
▲
（二）要求：快、齐、静
(一)组织：
▲
▲
（二）学练法：
。
。
(三)要求：
动作舒展大方
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课的部分与时间
教 学 的 内 容
组织方法
练习
时间
基
本