体育课时计划
水平 三 小学五年级第一期 第 15周 次课
教材内容
投掷垒球-行进间
游戏:比比谁投的远
教材重难点
重点:最后用力
难点:蹬地转体顶髋
本课教学目标
1. 认知目标:50%学生能说出投掷垒球的动作要领。
2. 技能目标:85%同学能正确的做出行进间投掷垒球的动作。
3. 情感目标:培养学生对体育的兴趣与爱好,培养学生勇于自我尝试的调能力。
本课重点领域
运动参与
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运动技能
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身体素质
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心理健康
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社会适应
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时间
教学内容与要求
教与学的方法、措施
次数
预计问题与方法
组织形式
场地布置
5分钟
课堂常规:
1、体育委员集合整队;
2、师生问好;
3、教师宣布本次课的内容及注意事项;
4、检查服装,安排见习生。
准备活动:
围绕运动场慢跳绳跑两圈初步热身。
一起参与身体局部热身活动操。
头部运动、扩胸振臂运动、体转运动、弓步压腿、侧压腿、膝关节运动、手腕脚腕运动。
预计问题:可能学生兴趣不高,注意力不集中。
处理手段:教师语言引导,也可讲讲生动的事例、故事,引起学生的兴趣。
预计问题:
兴趣不高
组织队形:
×××××
×××××
×××××
×××××
Δ
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20分钟
基本部分:
1、老师讲解、示范原地投掷垒球的动作技术要领
2、分组进行学习模仿体会投掷的感觉
3、学生展示、老师集中在指导和强调投掷垒球的技术。
4、完整体会投掷垒球的动作技术。
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