关于文明礼仪的手抄报内容资料.doc

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关于文明礼仪的手抄报内容资料 守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可 是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不 盗。
文明礼仪伴我行 在一个国家中个人是主体。对于个人来 说什么最重要呢 ?我想首先应该是具备文明素质，只有当每 一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提 高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡 是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大 多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准 随地吐痰”、“禁止吸烟” 、“不准进入草坪” 等却用中文书写。 为什么呢 ?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中 国大陆的游客。 ”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重 心长地说：“不文明行为也是得，中 央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香 糖残迹， 40 万平方米的天安门广场上竟有 60 万块口香糖残 渣，有的地方不到一平方米的地面上， 竟有 9 块口香糖污迹， 密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反 差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思
我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边， 在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在 我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐 的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至 有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何 妨; 再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡 搡习以为常 ; 还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀 爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们 很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公 德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个 人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利 学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的 行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学 习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境 就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有 良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出 优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时 期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们 自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心 理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时 抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文 化知识，于人于己于社会又有何用呢 ?所以，我们首先应该 做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然 后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成 为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有 文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不 是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的 关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承 的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什 么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么