初中物理课程标准知识点.doc

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初中物理课程标准知识点
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第三章
1、通过实验，认识声的产生和传播条件。
2、了解乐音的特性。
3、知道噪声的危害和控制的方法。
4、了解现代技术中声学知识的一些应用。
例1．在鼓面上放一些碎纸屑，敲击鼓面，观察纸屑的运动。敲击音叉，观察与其接触的乒乓球的运动。
例2．将闹钟放到玻璃罩中，抽去空气后，声音变小。
例3．列举超声的应用实例。
例4．举例说明建筑物中是如何减弱噪声的。
第四章
1、光的直线传播，光速。
2、通过实验，探究并了解光的反射定律
3、通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。
4、探究并了解光的折射现象及其特点。
5、认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。
探究并知道凸透镜成像的规律。
6、了解凸透镜成像规律的应用。
7、通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。
8、知道波长、频率和波速。
例1．探究激光束（或太阳光束）在平面镜上反射时，入射角与反射角的关系。
例2．通过激光束（或太阳光束）从空气射入水中的实验，认识光的折射现象及其特点。
例3．了解凸透镜成像规律在放大镜、照相机、投影仪中的应用。
例4．了解人眼成像的原理，了解近视眼和远视眼的成因与矫正办法。
例5．观察两只手电筒分别射出的红光与蓝光在白墙上重叠部分的颜色。
第五章
1、描述固、液和气三种物态的基本特征。列举自然界和日常生活中不同状态的物质及其应用。
2、说出生活环境中常见的温度值。
3、了解液体温度计的工作原理，会用常见温度计测量温度。尝试对环境温度问题发表自己的见解。
4、经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。
5、能用物态变化的知识解释生活和自然界中的有关现象。
6、能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。
7、了解我国和当地的水资源状况，有关心环境和节约用水的意识。
例1．观察生活中常见的温度计，了解它们的使用方法和测温范围。
例2．尝试对温室效应、热岛效应等发表自己的见解。
例3．运用物态变化的知识，解释冰熔化、水沸腾等现象。
例4 调查当地水资源的污染情况，提出治理水污染的建议。
第六章
1、知道质量的含义。会测量固体和液体的质量。
2、通过实验，理解密度。会测量固体和液体的密度。能解释生活中一些与密度有关的物理现象。
3、了解人类关于物质属性的研究对日常生活和科技进步的影响。
例1．分别说出质量为几克、几十克、几百克、几千克的一些物品，能估测常见物体的质量。
例2．从学校数据库或互联网上收集有关物质属性研究的信息。
第七章
1、通过常见事例或实验，认识力的作用效果。
2、会测量力的大小。
3、能用示意图描述力。
4、通过常见事例或实验，了解重力、弹力和摩擦力。
例1．通过实验，认识力可以改变物体运动的方向和快慢。
例2．通过实验，认识力可以改变物体的形状。
第八章
1、通过实验，认识牛顿第一定律。
2、能用物体的惯性解释生活和自然中的有关现象。
3、知道二力平衡条件。
4、力是改变物体运动状态的原因
例1．运用惯性，解释当汽车急刹车、转弯时，车内可能发生的现象。
第九章
1、通过实验，理解压强。知道日常生活中增大和减小压强的方法。
2、通过实验，探究并了解液体压强与哪些因素有关。
3、连通器
4、知道大气压强与人类生活的关系。
例1．估测自己站立时对地面的压强。
第十章
1、了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用。
2、通过实验，认识浮力。
3、探究浮力大小与哪些因素有关。
4、理解阿基米德原理，能运用物体的浮沉条件解释生活、生产中的一些现象。
例1．简单解释飞机的升力。
例2．了解潜水艇浮沉的原理。
第十一章
1、知道简单机械，会使用简单机械改变力的大小和方向。
2、通过实验，探究并了解杠杆的平衡条件。
3、结合实例理解功的概念。知道做功的过程就是能量转化或转移的过程。
4、理解机械功和功率。能用生活中的实例解释机械功和功率的含义。
5、知道机械效率。了解提高机械效率的途径和意义。
6、了解人类使用机械的历史发展过程。了解机械的使用对社会发展的作用。
例1．试管中的水蒸气把橡胶塞弹出（实验时注意安全），水蒸气对橡胶塞做功，将水蒸气的内能转化成了橡胶塞的机械能。
例2．电流流过电炉丝，电流做了功