八年级暑假实践作业.doc八年级暑假实践作业
1、《初中语文课程标准》要求我们九年课外阅读总量达到 400万字以上,阅读材料包括适合我们阅读的各类图书和报刊。 平时学习任务较重,许多我们想看的图书都没时间阅读,现在假 期到了,我们可以自己安排时间阅读自己心仪的图书了,比如《安 徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、《朝花 夕拾》、《繁星春水》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》、《名人传》、
《格列佛游记》、《西游记》、《水浒》、《骆驼祥子》、《鲁滨逊漂流 记》,还有中外神话故事、历史故事、民间故事、科普科幻读物 等。这一周让我们先共同阅读鲁迅的《朝花夕拾》吧!要求:先 准备一本《朝花夕拾》,规划好每天的阅读进度,争取周五阅读 完;每天晚上在班级群里跟同学们交流进度和心得,周六将心得 体会(100字左右)反馈给家长和班主任。
2、也许是由于我们的幼稚,也许是由于我们的任性,也许 是由于我们的冲动,在面对一些问题时,我们说错了一句话,做 错了一件事,引起了一场误会,伤害了一些人。由于没有来得及 道歉和沟通,这些事成了我们心中的结,心中的痛。我们多么希 望能有机会跟对方谈谈,解释一下,真诚的道个歉,化解误会, 重叙友情。当面沟通可能有些难为情,现在就请你拿起手机,通 过短信这个平台向他(她)道歉、解释、求得对方的谅解,消除 误会和隔阂。要求:至少与两个人沟通;沟通好后将有关情况反 馈给班主任老师;遇到困难要寻求父母的帮助。
3、 本周,请同学们上网查一查“职业生涯规划”,了解职业 生涯规划,制定自己求学阶段的职业生涯规划,明确远期和近期 目标,制定相应的措施。然后选择一种自己喜欢的职业去体验, 了解其特点和性质,及时记下自己的感悟并在群内与同学交流。 不要忘了听听家长的意见和建议哟!
4、 21世纪社会所需的人才是具有创新精神和实践能力的 人,我们在平时的课堂教学中很注重这方面能力的培养,现在请 你根据生活实际需要,利用所学的科学知识和网络资源,自己设 计并动手做一个小制作、小创造、小实验,并将它的原理、制作 过程、材质和功能介绍给好友和父母,请他们评价并提出建议, 然后再进行改进,在群里跟同学谈谈体会。
5、 本周请同学们调查10位在外求学的大学生,了解他们的 求学经历,感受他们的求学体验,问询他们的学习方法,聆听他 们的大学生活介绍,探讨自己的学录,然后结合自己的实际,谈谈自己的设想, 总结一些适合自己的学习方法,并开始实践,为开学做好准备。
6、 平时,我们一心想着读书学习,可能已不曾想起:是谁 在我回家后为我端上热腾腾的饭菜,是谁将我弄脏的衣服洗干净 叠放在床头,又是谁将我弄乱的房间不厌其烦的、一遍一遍的整 理的有条不紊。也许我们已经习以为常,认为这些都是理所当然 的,偶尔父母出差或者上班,我们还为没有人照顾而抱怨父母。
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