《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间： 班级： 执教教师：
主题
不同的爱好
活动名称
有趣的明信片
涉及领域
语言艺术社会科学
活动目标
理解故事《小浣熊的明信片》内容，体验小浣熊对朋友的真挚友谊。
了解明信片的用途，懂得明信片可以传递人们的情感。
活动准备
幼儿用书《小浣熊的明信片》。
白纸、蜡笔、各种装饰材料若干。
事先收集各种明信片。
活动过程
看看、说说：有趣的明信片
教师向幼儿出示各种各样的明信片，请幼儿欣赏。
请幼儿简单描述自己拿到的明信片。
教师：你们收集明信片吗？你都收集了哪些明信片？明信片有什么用处？
小结：我们出去旅游的时候看到了许多美丽的风景，明信片可以让这些美丽的风景保留下来，我们也可以将明信片寄给其他小朋友，与他们一同分享。虽然明信片只是一张小小的卡片，但却可以传递朋友之间的友谊。
听讲故事《小浣熊的明信片》
幼儿边阅读幼儿用书《小浣熊的明信片》，边听教师讲故事。
教师：新年快到了，小浣熊做了一件什么事？
教师：为什么说这是一张最美丽的贺卡？
教师：为什么大家要在明信片上添上好看的东西？
做一做：送给朋友的明信片
教师：你们都有好朋友吗？你和谁是好朋友？我们为什么要交好朋友？
教师：我们也来为自己的朋友做一件礼物，好吗？
幼儿制作、装饰并互赠自己设计的明信片。
延伸活动
请幼儿将自己收集的明信片带来，与大家一同分享自己的旅游故事。
反思
批阅
故事：有趣的明信片 (2) 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
