减数分裂和受精作用习题学案.doc

减数分裂和受精作用习题学案.doc第1节减数分裂和受精作用
教学目标：
阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化。
举例说明配子的形成过程。
举例说明受精过程。
阐明减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要性
教学重难点：
教学重点
减数分裂的概念。
精子的形成过程。
受精作用的过程。
教学难点
'模拟减数分裂过程中染色体的变化。
比较精子和卵细胞形成过程的异同。
温故知新：下列细胞处于减数分裂的什么时期？叫什么名称?
自主学习与要点讲解:
一、 配子中染色体组合的多样性
.减数分裂过程中非同源染色体的 o
(1 ) 一个含n对同源染色体的精原细胞，经减数分裂产生的精子类型有2种；
(2 ) 一个含n对同源染色体的卵原细胞，经减数分裂产生的卵细胞类型有1种；
(3 )体细胞含有n对同源染色体的生物个体，经减数分裂产生的配子类型有2n种。
.四分体时期有非姐妹染色单体的 o
二、 受精作用
概念： O
过程：
在受精作用进行时，通常是 的头部进入卵细胞， 留在外面。与此同时，
会发生复杂的生理反应，以阻止 再进入。 进入 后不久， 就与 ,使彼此的染色体会合在一起。
.结果：
：
就进行有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用对于 ,对于
,都是十分重要的。
减数分裂
呻有丝分裂
体
物A^—牛
减数分裂
Tin) M (n)
探究案
探究一
下图表示某种植物生殖与发育过程中，细胞内染色体和DNA相对含量的变化曲线，据图回答下
列问题。
图中"一”表示 含量的变化，" ”表示 含量的变化。
图中表示有丝分裂的阶段是 ,表示减数分裂的阶段是 ，表示受精作
用的点是 。染色体复制的阶段有 ,同源染色体分离发生的点是 o
探究二
如右图所示为某雄性动物正在进行分裂的细胞图，请据图回答：
⑴该图属于 分裂的 阶段，细胞中有 条染色单体.
⑵减数第一次分裂时，要分离的染色体是 ■
⑶该细胞全部分裂完成后，可形成 个子细胞，它们的名称
是 -
⑷图中具有的染色体、着丝点、DNA分子数依次是 .
(5)a和a'互称为 ,它们是在—期经过了 而形成
，和b在 时期可能发生 现象.⑹细胞中哪些是姐妹染色单体？哪些是非姐妹染色单体？
⑺这个细胞在全部分裂完成后，了细胞中有几条染色体?
课堂检测：
人体细胞有丝分裂时，产生的四分体个数是（）
46 B. 23 C. 4 D. 0
某生物的体细胞染色体数为2n。该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是（）
分裂开始前，都进行染色体的复制
分裂开始时，每个细胞中的染色体数都是2n
分裂过程中，每条染色体的着丝点都分裂成为两个
分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是n
如果用A和B分别代表精子细胞中的染色体数和DNA数，则初级精母细胞中的染色体和DNA 分别是（）
A、2A 和 3B B、2A 和 4B C、4A 和 4B D、4A 和 2B
牛的初级精母细胞分裂期间发生的特征性变化是（）
，着丝点分裂 ，着丝点不分裂
，着丝点分裂 ，着丝点不分裂
在细胞减数分裂过程中，姐妹