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跳跃单元——立定跳远.docx


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跳跃单元——立定跳远
水平一 二年级 授课教师:彭羽 学生:
教学内容
跳跃:立定跳远 游戏:高人矮人、模仿秀




1、全班同学能以积极认真的态度,参与到体育课的学习中来。
2、通过本次课的学习约90%的学生能够初步完成立定跳远的动作,约40%的学生能够较好的掌握动作。
3、通过立定跳远和游戏的练习发展学生的下肢力量及灵活性。
4、学练中培养学生积极进取,勇于表现自我,以及同伴间的合作意识。
重难点
重点:1、摆臂与蹬地动作的配合;
2、两脚同时起跳,落地平稳
难点:抬腿收腹
安全预案
课前检查学生着装,身体不适学生及场地器材,消除安全隐患。
课中强调屈膝缓冲,增强安全意识。
课尾注重学生的拉伸放松,防止学生肌肉痉挛。
教学过程
时间
教师活动
学生活动与次数
组织形式与活动要求





6—7分钟
1、观察并督促体委,集合整队;
师生问好!
宣布本课的内容要求;
高人矮人游戏;
徒手操热身
6、热身小游戏:
1、四路横队集合,要求:快、静、齐。
2、师生问好!
3、集中注意力,明确课的内容与要求。
4、高人矮人游戏。
5、学生在教师带领引导下有序的进行模仿小动物跳跃(约2分钟)
要求:前后不要拥挤,注意与旁边同学的间距。
组织学生模仿动物跳跃练习
一、
立定跳远
20—22分钟

一、
1、口令组织学生进行超级模仿秀练习。
2、巡视学生个人练习,告诉学生第一个绝招:起跳时两脚用力蹬地;第二个绝招两手臂快速向前摆。
3、讲解动物模仿秀,比赛跳远游戏,巡视学生比赛。
4、示范跳跃折叠小垫子游戏,告诉学生知道保护自己的同学,才能更出色的完成动作。
5、巡视、指导学生练习。
6、引导学生展示
7、再次巡视、指导学生练习。
8、同学们青蛙跳石头(跳跃打开小垫子)。
一、
1、模仿“袋鼠——小兔——青蛙”向前跳.
2、两人一组“袋鼠--小兔——青蛙”向前跳比赛(5——7次)
3、“袋鼠--小兔——青蛙”跳跃折叠的小垫子游戏(10次)。
4、记住,老师第三个绝招:落地时要屈膝下蹲缓冲。
5、“袋鼠——小兔——青蛙”跳跃横向的小垫子游戏(5—6次)。
6、“袋鼠——小兔——青蛙”跳跃纵向的小垫子游戏(5—6次)。
7、集体展示“袋鼠——小兔——青蛙”串联的立定跳远动作。
8、展示学习成果。
一、
要求:积极学练、争当超级小明星。
要求:记住两个绝招。
要求:带着绝招去比赛。
要求:认真听讲。
要求:积极举手,大胆参与。
要求:

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