足球脚内侧传接球教案[1].doc

足球脚内侧传接球教案
授课人：田家楠
学校
南师附中宿迁分校
授课教师
田家楠
年级
八年级
课型
新授第一课时
班级人数
32
时间
教材内容
足球:脚内侧传接球
教学目标
通过练习以及游戏比赛的形式，激发学生对足球运动的兴趣，培养和提高学生自主学习的能力。
学生以练习脚内侧传球的动作为主，并使90%以上的学生掌握该技术。
培养学生在学习过程中自主、合作、探究和遵守规则的诚信程度。
教学重、难点
重点：脚内侧踢球的完整技术动作。
难点：踢球时脚对球的控制，游戏中控制球的能力。
安全提示
准备活动充分；肩关节、腰部；腿部肌肉的韧带；脚踝关节活动
教学过程
准备与热身→复习足球正脚背运球→自主探索传球技术→讲解示范脚内侧传接球技术→分组学练脚内侧传接球→解决教学重难点→练习脚内侧传接球→教师巡回指导→拓展练习→运传技术组合练习→放松身心→小结
顺序
课的内容
教师活动
学生活动
组织方法与要求
时间
次数
开
始
部
分
课堂常规
一、接受报告，了解学生情况
二、向学生问好
三、宣布本课的内容、目标
导入：足球脚内侧传接球技术是足球运动中使用最为频繁基础技术，也是提高足球的基本功。
四、安排见习生
一、体育委员整队，检查人数，汇报老师。
二、向老师问好 。
三、认真听取老师关于课堂的安排。
回答教师提问。
组织：四列横队
×××××
×××××
○○○○○
○○○○○
★
要求：快、静、齐
2
1-2
准
备
部
分
一、慢跑热身
二、游戏
三、球操
一、分四个小组听教师口听进行慢跑热身
二、抢板凳游戏
三、教师带领学生进行球操球性热身
大家一起动起来
按照教师的口令示范认真做
1．学生自主
2．主动练习，情绪高涨
组织：
按照教师提示进行组织活动
8-10
1-2
4*8拍
4*8拍
基
本
部
分
一、复习正脚背运球
二、学习脚内侧传接球技术
一、复习正脚背运球
1、分组运球练习
2、分组运球比赛
二、学习脚内侧传接球
1、两人一组一球自主探索传球技术
2、讲解示范脚内侧传接球技术
3、引导学生自学脚内侧传接球技术并巡回指导。
3、利用板凳解决重难点。
4、根据学生学习情况组织学生增加练习难度及练习方式
5、引导小组之间互助互进、合作学习
6、引导组内展示
一、复习正脚背运球
要求：技术动作规范熟练
学习脚内侧传接球
1、学生看图解、研究脚内侧传接球技术要领。
2、个别学生主动演示技术动作
3、小组内部评价
4、根据教师要求分小组练习，体验足球脚内侧传接球的协调发力和击球部位。
⑴两人一组一球一传一停练习20球。
⑵两人一组一个板凳练习踢板凳
组织：
1、注意观察，虚心好学
2、个别学生在组内演示脚内侧传接球。
（无球模仿练习或踢固定球练习）
3、两人一组一球一传一停（对传球）分组练习，每组练习30次
4、根据学生学习情况增加练习难度，变换练习阵型。
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